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	<title>Nazione Indiana &#187; tè</title>
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		<title>Corso speciale sulla cultura e sull&#8217;arte del tè in Cina</title>
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		<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 06:57:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jan reister</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<strong><em style="background-color: #ffffff;"></em></strong> L&#8217;Associazione Italiana Cultura del Tè<strong> </strong><strong> </strong>e l’Istituto Confucio presso l’Università Ca’ Foscari Venezia organizzano<strong> </strong>il corso <strong>LA CULTURA E SULL&#8217;ARTE DEL TÈ IN CINA</strong><strong> &#8230;</strong>
Il corso teorico-pratico è destinato a chiunque voglia avvicinarsi e approfondire la conoscenza della cultura del tè cinese e desideri degustare e imparare a preparare le varietà di tè più pregiate.<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2009/11/10/corso-speciale-sulla-cultura-e-sullarte-del-te-in-cina/">Corso speciale sulla cultura e sull&#8217;arte del tè in Cina</a></p>
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<div><strong><em style="background-color: #ffffff;"><img class="alignleft" src="http://www.aictea.it/immagini/immagini/wu_chanshuo-pinmingtu.jpg" alt="" width="161" height="144" /></em></strong> L&#8217;Associazione Italiana Cultura del Tè<strong> </strong><strong> </strong>e l’Istituto Confucio presso l’Università Ca’ Foscari Venezia organizzano<strong> </strong>il corso <strong><span style="font-size: medium;">LA CULTURA E SULL&#8217;ARTE DEL TÈ IN CINA</span></strong><strong> </strong></div>
<div>Il corso teorico-pratico è destinato a chiunque voglia avvicinarsi e approfondire la conoscenza della cultura del tè cinese e desideri degustare e imparare a preparare le varietà di tè più pregiate.<strong> </strong><strong><br />
</strong></div>
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<h5 style="color: #003300;"><span style="font-size: x-small;"><strong>Contenuti:</strong></span></h5>
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<p>Il corso si articola in <strong>6 moduli</strong> di <strong>2,5 ore</strong> ciascuno (per un totale di 15 ore) svolti nei  fine-settimana 28-29 novembre e 5-6 dicembre 2009 .<span id="more-26049"></span></div>
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<div><em>Sabato</em><em> 28 novembre 2009, ore</em><em> </em><em>15.30-18.00</em><br />
<strong style="color: #330000;">Lezione 1 &#8211; La pianta del tè</strong></p>
<ul>
<li> La pianta del tè: origine, diffusione, caratteristiche botaniche</li>
<li> La coltivazione</li>
<li> Aree di produzione del tè in Cina e nel mondo</li>
<li> Fattori di differenziazione delle varietà di tè</li>
<li>Panoramica sulla classificazione dei tè cinesi</li>
<li>Il tè e la salute</li>
<li> Degustazione di 2 varietà di tè</li>
</ul>
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<em>Domenica</em><em> 29 novembre 2009, </em><em>ore 10.30-13.00</em><br />
<strong> <span style="color: #330000;">Lezione 2 &#8211; La storia del tè in Cina</span><br />
</strong></p>
<ul>
<li>Le leggende e i primi riferimenti</li>
<li> Il &#8220;Canone del Tè&#8221; di Lu Yu e il tè bollito in epoca Tang.</li>
<li> Il tè in polvere e il <em>doucha</em> in epoca Song</li>
<li> La dinastia Ming e la diffusione del tè in foglie</li>
<li> La nascita dei tè fermentati e l&#8217;arte del <em>gongfucha</em> in epoca Qing</li>
<li> Degustazione di 2 varietà di tè</li>
</ul>
<p><em>Domenica</em><em> 29 novembre 2009, </em><em>ore </em><em>15.30-18.00</em><br />
<strong> <span style="color: #330000;">Lezione 3 &#8211; La classificazione e la lavorazione del tè</span><br />
</strong></p>
<ul>
<li>I tè verdi e gialli</li>
<li> I tè bianchi</li>
<li> I tè oolong</li>
<li> I tè neri (rossi)</li>
<li> I tè Pu-erh e i tè postfermentati</li>
<li> I tè pressati, profumati e affumicati</li>
<li> Degustazione di 6 varietà di tè con tazze ISO</li>
</ul>
<p><em>Sabato 5 dicembre 2009, ore 15.30-18.00<br />
</em><strong><span style="color: #330000;">Lezione 4 &#8211; La ceramica e l’arte del tè</span><br />
</strong></p>
<ul>
<li>L’arte ceramica in Cina</li>
<li> Le ceramiche da tè delle dinastie Tang e Song</li>
<li> Le porcellane di Jingdezhen</li>
<li> Le teiere in terracotta di Yixing</li>
<li> La scelta degli strumenti e la preparazione del tè</li>
<li> Degustazione di 2 varietà di tè</li>
</ul>
<p><em>Domenica 6 </em><em>dicembre 2009, ore 10.30-13.00<br />
</em><strong><span style="color: #330000;">Lezione 5 &#8211; La preparazione del tè</span><br />
</strong></p>
<ul>
<li>I diversi sistemi per la preparazione del tè</li>
<li> Temperature, tempi e quantità di foglie</li>
<li> La preparazione con la teiera</li>
<li> La preparazione con il <em>gaiwan</em></li>
<li> Gli strumenti e la preparazione del tè con il metodo del <em>gongfucha</em></li>
<li> Degustazione di 2 varietà di tè</li>
</ul>
</div>
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<div><em>Domenica 6 dicembre 2009, ore </em><em>15.30-18.00</em></div>
</div>
<p><strong> <span style="color: #330000;">Lezione 6 &#8211; La pratica dell’arte del t</span><span style="color: #330000;">è</span></strong></p>
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<div>
<ul>
<li>L’arte del tè nella Cina di oggi</li>
<li> La procedura di preparazione del <em>gongfucha</em></li>
<li> Come preparare e usare correttamente una teiera in terracotta</li>
<li> Saggio di preparazione e degustazione del tè oolong</li>
</ul>
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<p>Ogni modulo prevede la degustazione di almeno due varietà di tè, selezionate tra le più famose della Cina, rappresentate ai massimi gradi qualitativi.<strong> </strong><strong><br />
</strong></div>
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<h5 style="color: #003300;"><span style="font-size: x-small;">L&#8217;Associazione Italiana Cultura del Tè: </span><img class="alignleft" style="color: #333300;" src="http://www.aictea.it/immagini/immagini/main_ass_logo.jpg" alt="" width="70" height="70" /></h5>
<div style="text-align: left;">L&#8217;Associazione Italiana Cultura del Tè è nata nel 2005 con la finalità di diffondere la cultura del tè e promuovere l&#8217;attività di ricerca ad essa relativa. Formata da studiosi, professionisti e operatori del settore, cultori e appassionati del tè, è il punto di riferimento in Italia per chi desidera approfondire la conoscenza di questa bevanda e del suo ricco repertorio culturale. Stio <a href="http://www.aictea.it/">www.aictea.it</a></div>
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<h5 style="color: #003300;"><span><strong><span style="font-size: x-small;"><strong>L&#8217;Istituto Confucio: </strong></span></strong></span><img class="alignleft" src="http://www.aictea.it/immagini/immagini/confucius_institute1.jpg" alt="" width="83" height="80" /><img class="alignleft" src="http://www.aictea.it/immagini/immagini/logocafoscarifondobianco.jpg" alt="http://www.aictea.it/immagini/immagini/logocafoscarifondobianco.jpg" width="73" height="73" /></h5>
<p>L’Istituto Confucio presso l&#8217;Università Ca&#8217; Foscari Venezia è nato nel 2008 dalla collaborazione tra l&#8217;ateneo veneziano e la Capital Normal University di Beijing, sotto l’egida della Direzione Nazionale per la diffusione della Lingua Cinese del Consiglio di Stato della Repubblica Popolare Cinese. Gli Istituti Confucio hanno come obiettivo la diffusione della lingua e della cultura cinesi, in linea con analoghe istituzioni promosse all’estero da altre nazioni (ad es. La Società Dante Alighieri). Si affiancano alle istituzioni accademiche e di ricerca degli oltre 100 paesi dove sono attualmente presenti, fornendo attività didattiche e culturali di carattere divulgativo svolte da esperti altamente qualificati e di alto profilo scientifico.</p>
<h5 style="color: #003300;"><span style="font-size: x-small;">I docenti:</span></h5>
<p><strong>Marco Ceresa</strong> (Moduli 1 e 2)<br />
Professore ordinario di lingua e letteratura cinese dell’Università Ca’ Foscari Venezia, direttore dell’Istituto Confucio presso l’Università Ca’ Foscari, cofondatore e presidente onorario dell’Associazione Italiana Cultura del Tè. Pioniere degli studi sulla cultura del tè cinese nel nostro paese, ha curato la traduzione in italiano de <em>Il Canone del tè</em> di Lu Yu (Leonardo, 1991); è autore de <em>La scoperta dell&#8217;acqua calda</em> (Leonardo, 1993) e di numerosi articoli scientifici sulla storia e sulla cultura del tè in Cina, oltre che di numerosi altri saggi e articoli su diversi aspetti del mondo cinese.</p>
<p><strong>Sabrina Rastelli</strong> (Modulo 4)<br />
Professore a contratto di Storia dell’Arte Cinese presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia, membro dell’Oriental Ceramic Society di Londra e dell’Associazione di Ceramiche Antiche Cinesi di Pechino. Ha collaborato all’organizzazione della mostra “Cina. Nascita di un impero” (Roma, 2006), ha curato la mostra “Alla Corte degli Imperatori. Capolavori mai visti dalla tradizione Han all’eleganza Tang” (Firenze 2008) e co-curato “Il Celeste Impero. Dall’esercito di terracotta alla Via della Seta” (Torino, 2008). E’ autrice di numerosi saggi sulle ceramiche cinesi antiche e di <em>Ceramica cinese. Evoluzione tecnologica dal neolitico alle Cinque Dinastie</em> (Cafoscarina, 2004).</p>
<p><strong>Barbara Sighieri</strong> (Moduli 5 e 6)<br />
Cultrice della bevanda, consigliere dell’Associazione Italiana Cultura del Tè e titolare del negozio specializzato &#8220;La Teiera Eclettica&#8221; di Milano. Vanta un’esperienza pluriennale nel settore del tè. Ha curato la realizzazione di numerosi eventi legati alla preparazione e alla degustazione dell&#8217;infuso. Presta la propria collaborazione a diverse associazioni nazionali per la promozione della cultura alimentare e gastronomica. Attualmente impegnata in un progetto di ricerca sull&#8217;estrazione dei principi attivi nell’infusione del tè in collaborazione con l&#8217;Istituto di Chimica Farmaceutica e Tossicologica &#8220;P. Pratesi&#8221; dell’Università degli Studi di Milano.</p>
<p><strong>Livio Zanini</strong> (Moduli 1, 3 e 6)<br />
Professore a contratto di Interpretazione dal Cinese dell’Università Ca’ Foscari di Venezia, cofondatore e presidente dell’Associazione Italiana Cultura del Tè, consigliere onorario del China International Tea Culture Institute e consigliere della World Tea Union. Ha svolto studi e numerosi viaggi di ricerca per approfondire sia gli aspetti storici della bevanda, sia quelli legati alla sua produzione, preparazione e degustazione, con la visita a numerose aree di produzione in Cina, in Giappone e in Corea. Da anni impegnato nella diffusione della cultura del tè nel nostro paese, ha curato la realizzazioni di numerosi eventi legati al tè ed è autore di diversi articoli sulla storia e sulla tradizione della bevanda.</p>
<h5 style="color: #003300;"><span style="font-size: x-small;">I tè in degustazione:</span></h5>
<p>Xihu Lungjing (Pozzo del Drago del Lago Occidentale) 西湖龍井茶<br />
Biluochun (Primavera della Chiocciola Verde) 碧螺春茶<br />
Tieguanyin (Avalokiteshvara di Ferro) 鐵觀音茶<br />
Dahongpao (Grande veste rossa)大紅袍茶<br />
Qimen hongcha (Keemun) 祁門紅茶<br />
Chennian Pu&#8217;er (Pu-erh invecchiato) 陳年普洱茶<br />
Alishan gaoshan wulong (Oolong d&#8217;alta quota di Alishan) 阿里山高山烏龍茶<br />
Fenghuang dancong (Arbusto Singolo della Fenice) 鳳凰單叢茶<br />
Dongfang meiren (Oriental Beauty) 東方美人茶<br />
Baihao Yinzhen (Aghi d&#8217;Argento al gelsomino) 茉莉白毫銀針茶<br />
Guzhang maojian (Gemme Villose di Guzhang) 古丈毛尖茶<br />
Baimudan (Peonia Bianca) 白牡丹茶<br />
Huoshan huangya (Germogli Gialli di Huoshan) 霍山黄牙<br />
Taiping houkui (Eminenza delle Scimmie di Taiping) 太平猴魁茶<br />
(<em>La lista dei tè non è definitiva</em>)</p>
<h5 style="color: #003300;"><span style="font-size: x-small;">Partecipazione:</span></h5>
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<p>L&#8217;iscrizione al corso è di  <strong>Euro 250</strong>. La quota comprende le <strong>sei lezioni</strong> (per un totale di <strong>15 ore</strong>), la degustazione di <strong>16 tè cinesi pregiati </strong>e <strong>un corredo in porcellana</strong> per la preparazione del tè. Su richiesta viene rilasciato un <strong>attestato di partecipazione</strong>.</p>
<h5 style="color: #003300;"><span style="font-size: x-small;">Sede:</span></h5>
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<p>Istituto Confucio, presso Dipartimento di Studi sull&#8217;Asia Orientale<br />
Palazzo Vendramin, Dorsoduro 3462, Venezia</p></div>
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<h5 style="color: #003300;"><span style="font-size: x-small;">Per informazioni e iscrizioni:</span></h5>
<p>Email: <a href="mailto:%20segreteria@confuciovenezia.it" target="_blank">segreteria@confuciovenezia.it</a></p>
<div>Telefono: 041 2349548<br />
lunedì e mercoledì 9.00-14.00, martedì e venerdì 15.00-19.00, giovedì 10.00-14.00<a href="http://www.confuciovenezia.it/" target="_blank"><br />
www.confuciovenezia.it</a></div>
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<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2009/11/10/corso-speciale-sulla-cultura-e-sullarte-del-te-in-cina/">Corso speciale sulla cultura e sull&#8217;arte del tè in Cina</a></p>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>Seminario sui tè oolong &#8211; Milano 8 marzo</title>
		<link>http://www.nazioneindiana.com/2009/02/26/seminario-sui-te-oolong-milano-1-marzo/</link>
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		<pubDate>Thu, 26 Feb 2009 06:14:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jan reister</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p></p>
<p><em>Barbara Sighieri ha da poco portato a Milano alcuni tè wulong di qualità strepitosa. Segnalo volentieri l&#8217;opportunità di gustarli in una compagnia colta, intelligente ed informale &#8211; Jan</em></p>
<p>Domenica 1 8 marzo ore 15:30-18:30 Seminario sui tè oolong presso il Ristorante Specialità di Taiwan, Via Adda 10 Milano (FFSS, MM2-3, <a href="http://maps.google.com/maps?f=q&#38;source=s_q&#38;hl=it&#38;geocode=&#38;q=via+adda+10+milano&#38;sll=37.0625,-95.677068&#38;sspn=47.033113,88.59375&#38;ie=UTF8&#38;z=16&#38;iwloc=addr">mappa</a>)</p>
<p>I tè oolong (wulong) comprendono numerose e diverse varietà di tè le cui foglie sono sottoposte a una parziale ossidazione prima di venire essiccate.&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2009/02/26/seminario-sui-te-oolong-milano-1-marzo/">Seminario sui tè oolong &#8211; Milano 8 marzo</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-14764" title="450px-tieguanyin" src="http://www.nazioneindiana.com/wp-content/2009/02/450px-tieguanyin.jpg" alt="450px-tieguanyin" width="450" height="338" /></p>
<p><em>Barbara Sighieri ha da poco portato a Milano alcuni tè wulong di qualità strepitosa. Segnalo volentieri l&#8217;opportunità di gustarli in una compagnia colta, intelligente ed informale &#8211; Jan</em></p>
<p>Domenica <span style="text-decoration: line-through;">1</span> 8 marzo ore 15:30-18:30 Seminario sui tè oolong presso il Ristorante Specialità di Taiwan, Via Adda 10 Milano (FFSS, MM2-3, <a href="http://maps.google.com/maps?f=q&amp;source=s_q&amp;hl=it&amp;geocode=&amp;q=via+adda+10+milano&amp;sll=37.0625,-95.677068&amp;sspn=47.033113,88.59375&amp;ie=UTF8&amp;z=16&amp;iwloc=addr">mappa</a>)</p>
<p><span id="more-14762"></span>I tè oolong (wulong) comprendono numerose e diverse varietà di tè le cui foglie sono sottoposte a una parziale ossidazione prima di venire essiccate. Il particolare e laborioso processo di lavorazione conferisce a questi tè la freschezza e le virtù dei tè verdi unite al carattere e all&#8217;intensità dei tè neri.</p>
<p>Prodotti principalmente nella Cina sud orientale e a Taiwan, sono tra i tè più ricercati e apprezzati dai cultori della bevanda per i loro aromi raffinati e inebrianti. Nel seminario, che <a href="http://www.teieraeclettica.it">La Teiera Eclettica</a> tiene in collaborazione con l&#8217;<a href="http://maps.google.com/maps?f=q&amp;source=s_q&amp;hl=it&amp;geocode=&amp;q=via+adda+10+milano&amp;sll=37.0625,-95.677068&amp;sspn=47.033113,88.59375&amp;ie=UTF8&amp;z=16&amp;iwloc=addr">Associazione Italiana Cultura del Tè</a>, verranno trattate in dettaglio la storia, la classificazione e la lavorazione dei tè oolong. A questo seguirà la presentazione e la degustazione guidata di sei varietà di tè di alta qualità, provenienti dalle tre principali aree di produzione di tè oolong nella Cina continentale, da Taiwan e dall&#8217;India: due varietà di Tieguanyin (Avalokiteshvara di Ferro), Dahongpao, (Grande Veste Rossa), oolong d&#8217;alta quota di Alishan, Fenghuang Dancong (Fusto Unico della Fenice) e Darjeeling oolong. Il contributo di partecipazione al corso, di tre ore con sei tè di pregio in degustazione, è di Euro 40 + Euro 5 di tessera associativa per chi non fosse già socio dell&#8217;Associazione Italiana Cultura del Tè. Chi lo desidera potrà fermarsi a cena con noi per gustare le squisite specialità della cucina taiwanese.</p>
<p>Per prenotazioni e informazioni:<br />
<a href="mailto:aictea@gmail.com">aictea@gmail.com</a>, Telefono: 347-2585338<br />
<a href="mailto:info@teieraeclettica.it">info@teieraeclettica.it</a>, Telefono: 02-29419101</p>
<p>&#8211;</p>
<p>Foto: infuso e liquore di tè tieguanyin, in set da degustazione ISO. Fonte <a href="http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tieguanyin.jpg">Wikimedia Commons</a>, licenza <em><a class="extiw" title="w:Creative Commons" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons">Creative Commons</a> &#8220;<a class="external text" title="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/fr/deed.en_GB" rel="nofollow" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/fr/deed.en_GB">Attribution ShareAlike 2.0 France</a>.</em></p>
<p>Aggiornamento: apprendo ora da AICTEA che la data del corso è spostata all&#8217;8 marzo<em><br />
</em></p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2009/02/26/seminario-sui-te-oolong-milano-1-marzo/">Seminario sui tè oolong &#8211; Milano 8 marzo</a></p>
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		<title>Introduzione alla cultura e alla degustazione del tè</title>
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		<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 06:23:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jan reister</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>L&#8217;Associazione Italiana Cultura del Tè organizza a Bologna il corso: <strong></strong></p>
<p><strong>Il mondo del tè</strong> &#8211; Introduzione alla cultura e alla degustazione del tè</p>
<p></p>
<p><strong>Partecipanti:</strong> Il corso è aperto a tutti e mira a fornire le conoscenze teoriche e pratiche di base sul tè e sulla sua degustazione.&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2009/02/02/introduzione-alla-cultura-e-alla-degustazione-del-te/">Introduzione alla cultura e alla degustazione del tè</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L&#8217;Associazione Italiana Cultura del Tè organizza a Bologna il corso: <strong></strong></p>
<p><strong>Il mondo del tè</strong> &#8211; Introduzione alla cultura e alla degustazione del tè</p>
<p><span id="more-13697"></span></p>
<p><strong>Partecipanti:</strong> Il corso è aperto a tutti e mira a fornire le conoscenze teoriche e pratiche di base sul tè e sulla sua degustazione.</p>
<p><strong>Contenuti: </strong>Il corso è strutturato in tre incontri di tre ore. Ogni lezione prevede una parte teorica intercalata dalla degustazione di cinque varietà di tè di qualità superiore.</p>
<ol>
<li> il tè e la degustazione: la prima lezione è dedicata a una panoramica sulla storia del tè, alla classificazione delle diverse tipologie e alle modalità di degustazione.</li>
<li>tè verdi e i tè neri: la seconda lezione verte sull’evoluzione, la lavorazione, la degustazione e le proprietà salutari di queste due varietà di tè.</li>
<li>tè bianchi, i tè oolong e gli altri tè: l’incontro conclusivo completa la panoramica sulle tipologie di tè e sui principi per scegliere, conservare e preparare un buon tè.</li>
</ol>
<p>Vai alle foto della <a title="corso aictea degustazione te a Vicenza" href="http://www.aictea.it/archivio/galleria/mondodelte01.html">prima edizione del corso</a> a Vicenza, 11/2008 <strong><br />
</strong></p>
<p><strong>Date: </strong>sabato 14, 21, 28 febbraio 2008, ore 15:00-18:00</p>
<p><strong>Sede del corso:</strong> Bologna,  Hotel Corona d&#8217;Oro Via Oberdan, 12 (<a title="come raggiungere la sede del corso" href="http://maps.google.com/maps?f=q&amp;source=s_q&amp;hl=it&amp;geocode=&amp;q=Bologna,+Via+Oberdan,+12&amp;sll=37.0625,-95.677068&amp;sspn=45.467317,87.890625&amp;ie=UTF8&amp;z=16&amp;iwloc=cent">mappa</a>)</p>
<p><ins datetime="2009-02-02T09:06:59+00:00">Costo: 90 euro per i soci, + 5 euro di quota associativa per i non soci. I partecipanti riceveranno un corredo di cinque tazze da tè in porcellana bianca e riceveranno un attestato di partecipazione.</ins></p>
<p>Per informazioni e prenotazioni inviate una email all&#8217;indirizzo aictea@gmail.com <ins datetime="2009-02-09T12:51:27+00:00">o telefonare a Daniele Fajner 347 0916836<br />
</ins><br />
<ins datetime="2009-02-09T12:51:27+00:00">L&#8217;AICT, tra l&#8217;altro, ha avuto di recente il riconoscimento del patrocinio da parte del Dipartimento degli Studi sull&#8217;Asia Orientale dell&#8217;Università Ca&#8217; Foscari di Venezia.</ins></p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2009/02/02/introduzione-alla-cultura-e-alla-degustazione-del-te/">Introduzione alla cultura e alla degustazione del tè</a></p>
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		<title>Corsi di introduzione alla cultura e alla degustazione del tè</title>
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		<pubDate>Sun, 26 Oct 2008 05:58:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jan reister</dc:creator>
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		<category><![CDATA[aictea]]></category>
		<category><![CDATA[Associazione Italiana Cultura del Tè]]></category>
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		<description><![CDATA[<p>Iniziano le attività didattiche autunnali dell&#8217;Associazione Italiana Cultura del Tè con</p>
<p><strong>IL MONDO DEL TE&#8217;<br />
Introduzione alla cultura e alla degustazione del tè<br />
Corso in 3 lezioni di tre ore.<br />
</strong></p>
<p>Il corso è aperto a tutti e mira a fornire le conoscenze teoriche e pratiche di base sul tè e sulla sua degustazione.&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/10/26/corsi-di-introduzione-alla-cultura-e-alla-degustazione-del-te/">Corsi di introduzione alla cultura e alla degustazione del tè</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Iniziano le attività didattiche autunnali dell&#8217;Associazione Italiana Cultura del Tè con</p>
<p><strong>IL MONDO DEL TE&#8217;<br />
Introduzione alla cultura e alla degustazione del tè<br />
Corso in 3 lezioni di tre ore.<br />
</strong></p>
<p><span id="more-9982"></span>Il corso è aperto a tutti e mira a fornire le conoscenze teoriche e pratiche di base sul tè e sulla sua degustazione.</p>
<p>Contenuti:</p>
<ul>
<li>Il tè e la degustazione: la prima lezione è dedicata a una panoramica sulla storia del tè, alla classificazione delle diverse tipologie e alle modalità di degustazione.</li>
<li>I tè verdi e i tè neri: la seconda lezione verte sull&#8217;evoluzione, la lavorazione, la degustazione e le proprietà salutari di queste due varietà di tè.</li>
<li>I tè bianchi, i tè oolong e gli altri tè: l&#8217;incontro conclusivo completa la panoramica sulle tipologie di tè e sui principi per scegliere, conservare e preparare un buon tè.</li>
</ul>
<p>Nel corso di ogni lezione vengono degustati 5 tè di qualità superiore.</p>
<p><strong>Vicenza:</strong></p>
<p>Giovedì 6, 13 e 20 novembre 2008, ore 20.00-23.00<br />
Presso la Biblioteca Internazionale &#8220;La Vigna&#8221;, <a href="http://maps.google.com/maps?f=q&amp;hl=it&amp;geocode=&amp;q=contr%C3%A0+Porta+Santa+Croce,+3+vicenza&amp;sll=45.470454,9.23506&amp;sspn=0.009239,0.021887&amp;ie=UTF8&amp;z=16&amp;iwloc=cent">contrà Porta Santa Croce, 3</a></p>
<p><strong>Milano:</strong></p>
<p>Sabato 8, 15 e 22 novembre 2008, ore 14.00-17.00<br />
Presso OroNero Caffe, <a href="http://maps.google.com/maps?f=q&amp;hl=it&amp;geocode=&amp;q=via+ajaccio+9+milano&amp;sll=37.0625,-95.677068&amp;sspn=45.014453,89.648437&amp;ie=UTF8&amp;ll=45.470454,9.23506&amp;spn=0.009239,0.021887&amp;z=16&amp;iwloc=addr">Via Ajaccio 9</a></p>
<p><ins datetime="2008-10-26T19:53:04+00:00">aggiornamento del 26/10:Il contributo per la partecipazione ai tre incontri, per un totale di nove ore e quindici diversi tipi di tè, e&#8217; di 95 Euro (90 Euro per i soci AICTEA). La quota è comprensiva di un set di tazzine in porcellana bianca per la degustazione lasciato ai partecipanti.</ins></p>
<p>E&#8217; richiesta la prenotazione con un deposito per conferma entro il 30 ottobre 2008. Dopo tale data si accettano iscrizioni solo se vi è disponibilità di posti.</p>
<p>Per prenotazioni e informazioni:</p>
<p>aictea@gmail.com  Il comitato direttivo</p>
<p><a href=" http://www.aictea.it">Associazione Italiana Cultura del Tè<br />
</a>Via Luigi Rizzo 1 &#8211; 36100 Vicenza</p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/10/26/corsi-di-introduzione-alla-cultura-e-alla-degustazione-del-te/">Corsi di introduzione alla cultura e alla degustazione del tè</a></p>
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<li><a href='http://www.nazioneindiana.com/2009/02/02/introduzione-alla-cultura-e-alla-degustazione-del-te/' rel='bookmark' title='Introduzione alla cultura e alla degustazione del tè'>Introduzione alla cultura e alla degustazione del tè</a> <small>L&#8217;Associazione Italiana Cultura del Tè organizza a Bologna il corso:...</small></li>
<li><a href='http://www.nazioneindiana.com/2008/01/22/larte-cinese-del-te-incontro-a-roma/' rel='bookmark' title='L&#8217;arte cinese del tè: incontro a Roma'>L&#8217;arte cinese del tè: incontro a Roma</a> <small>23 gennaio, ore 18.00 &#8211; Museo del Corso, via del...</small></li>
<li><a href='http://www.nazioneindiana.com/2009/11/10/corso-speciale-sulla-cultura-e-sullarte-del-te-in-cina/' rel='bookmark' title='Corso speciale sulla cultura e sull&#8217;arte del tè in Cina'>Corso speciale sulla cultura e sull&#8217;arte del tè in Cina</a> <small> L&#8217;Associazione Italiana Cultura del Tè e l’Istituto Confucio presso l’Università...</small></li>
<li><a href='http://www.nazioneindiana.com/2008/03/11/tradizione-e-innovazione-nell%e2%80%99arte-del-te-in-cina-e-in-giappone/' rel='bookmark' title='Tradizione e innovazione nell’arte del tè in Cina e in Giappone'>Tradizione e innovazione nell’arte del tè in Cina e in Giappone</a> <small>di Livio Zanini Nel chanoyu, l’arte del tè giapponese, i...</small></li>
</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>La bellezza andrà all&#8217;inferno? Lettera a Ornela Vorpsi</title>
		<link>http://www.nazioneindiana.com/2008/05/15/la-bellezza-andra-allinferno-lettera-a-ornela-vorpsi/</link>
		<comments>http://www.nazioneindiana.com/2008/05/15/la-bellezza-andra-allinferno-lettera-a-ornela-vorpsi/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 15 May 2008 11:39:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>max rizzante</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a href="http://www.nazioneindiana.com/wp-content/2008/05/opereitaliane.jpg" title="opereitaliane.jpg"></a></p>
<p><strong>di Massimo Rizzante</strong></p>
<p>1</p>
<p>Cara Ornela,</p>
<p>ho letto <em>Il paese dove non si muore mai</em> (2004). Ho letto anche la tua seconda opera, <em>Buvez du cacao Van Houten!</em> (2005), che non è ancora stata pubblicata in Italia. Infine, <em>La mano che non mordi</em><em> </em>(2007).&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/05/15/la-bellezza-andra-allinferno-lettera-a-ornela-vorpsi/">La bellezza andrà all&#8217;inferno? Lettera a Ornela Vorpsi</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.nazioneindiana.com/wp-content/2008/05/opereitaliane.jpg" title="opereitaliane.jpg"><img src="http://www.nazioneindiana.com/wp-content/2008/05/opereitaliane.jpg" alt="opereitaliane.jpg" /></a></p>
<p><strong>di Massimo Rizzante</strong></p>
<p>1</p>
<p>Cara Ornela,</p>
<p>ho letto <em>Il paese dove non si muore mai</em> (2004). Ho letto anche la tua seconda opera, <em>Buvez du cacao Van Houten!</em> (2005), che non è ancora stata pubblicata in Italia. Infine, <em>La mano che non mordi</em><em> </em>(2007).<br />
Nel primo romanzo, dedicato interamente al tuo paese d’origine, l’Albania, il paese in cui la parola «paura» è priva di significato – mentre la parola «umiltà» è perfino assente dal lessico –, dove la morte è «un processo estraneo» e dove il detto più diffuso è «Vivi che ti odio, e muori che ti piango», tu racconti l’educazione di Elona, di Ormira, di Ornela, di Ina, di Eva, molteplici eroine che ne formano una sola.<span id="more-5913"></span> Esplori il passaggio dall’infanzia all’adolescenza sotto una delle tante varianti del totalitarismo della seconda metà del XX secolo, quella rappresentata dal «timoniere» e camerata Enver Hoxha, che fondò nel 1941 il Partito comunista albanese e che governò la Repubblica popolare di Albania dal 1945 all’11 aprile del 1985, giorno della sua morte.<br />
La domanda che il lettore rincorre è la seguente: come ci si educa all’amore, al sesso, ai libri, all’amicizia, alla morte, cercando allo stesso tempo di sfuggire alla «rieducazione» fornita dalla «Madre-Partito»? E come si conserva la propria «squisita solitudine» in una società di delatori dove perfino i dialoghi notturni con una «stufa a legna» – amica segreta capace di riscaldare i sogni infantili – si rivelano un dono insperato dello Stato?</p>
<p><em>La lotta di classe è rimasta fuori, Ornela, la competizione che t’infligge la scuola anche, la mamma sta dormendo, non può vegliare sui tuoi pensieri attraverso gli occhi che cambiano animo. Lo Stato non è fatto così male se ci lascia dormire e gustare il torpore pacifico delle coperte, e poi questa conversazione. La notte è sempre la notte, purché il comunismo o il capitalismo non trovino il modo di abolirla.</em></p>
<p>Ovunque lo Stato. Un giorno il padre della protagonista dai molti nomi scompare nel nulla. Si dice che sia finito in carcere per motivi politici. Con quale accusa? Nessuno lo sa. Qualcuno afferma che la colpa è della moglie: la sua «bellezza folgorante» aveva reso insonne uno dei capi del Partito che voleva scoparla a tutti i costi.<br />
Il grande tema del tuo libro: la bellezza fisica è un’acerrima nemica del regime totalitario che non fa che spogliarla del suo fascino, elevando un inno di gloria moralizzatrice all’eguaglianza delle coscienze. Mistifica il suo potere di seduzione. E si vendica, trasformandola in un crimine. Chi è bello è contro la marcia della Storia verso una società comunista in grado finalmente di sbarazzarsi della lotta di classe e di ogni antagonismo estetico!<br />
La morale totalitaria è la vendetta della laidezza sulla bellezza.<br />
Tuttavia, tale vendetta non è inscritta soltanto nel codice genetico del regime. Essa è radicata in modo del tutto naturale, come afferma la protagonista nel primo capitolo del tuo romanzo, anche «nello spirito del popolo»: come una foglia su un ramo di un albero. Una delle questioni più importanti, anzi quasi vitale per il popolo albanese, è infatti quella della «puttaneria», la quale si fonda su una sola tesi: «una ragazza bella è troia, e una brutta – poverina! – non lo è». La bellezza fisica è una «tara» sia per lo Stato comunista che vorrebbe estirparla attraverso i dogmi politici sia per il popolo che, grazie alle sue radici «machiste» e al suo «istinto di proprietà molto sviluppato» – paradossalmente contrario alla marcia della Storia –, vorrebbe che la donna, quando il marito è in viaggio d’affari o in prigione, avesse l’accortezza di farsi ricucire «un po’ là sotto» in modo da dimostrargli che «la sua dolorosa assenza» le ha ristretto «lo spazio tra le cosce».<br />
Le storie delle molteplici eroine che ne formano una sola sono raccontate talvolta alla prima persona, talvolta alla terza. Sempre al passato. La prospettiva è quella dell’epilogo del romanzo, intitolato «Terra promessa».<br />
La madre e la figlia, dopo aver venduto tutto quello che possiedono per comprare due biglietti d’aereo, partono per Roma: la terra dell’esilio, con tutto il suo carico di illusioni e felicità, le attende. Una volta scesa all’aeroporto, Eva, la figlia, è delusa: le donne «dell’altra riva» non assomigliano per nulla «a Sophia Loren o a Gina Lollobrigida. Dov’era la famosa bellezza delle donne italiane?». Dov’era il fascino di quelle mogli della televisione che «pur circondate da tre figli avevano corpi sontuosi e che stendendo il bucato fatto con il detersivo Dash stendevano a terra anche i cuori degli uomini?». La madre, mentre la figlia è dal tabaccaio – «un altro mondo», afferma estasiata la narratrice – è abbordata da un giovanotto: «A quanto scopi?». La madre, che non comprende l’italiano, arrossisce di piacere pensando che egli voglia portarle i bagagli.<br />
Nella «terra promessa» il coraggioso popolo albanese per il quale la morte è «un processo estraneo», comincia a comprendere che si può morire. E che la «bellezza folgorante», invece di essere una «tara» o un crimine, può essere, in questa terra demonizzata dalla morale comunista, una prerogativa indispensabile per discendere i cerchi altrimenti impenetrabili del suo inferno.</p>
<p>2</p>
<p>Nei racconti che formano il tuo secondo libro,<em> Buvez du cacao Van Houten!</em>, il paesaggio non è quasi più quello albanese, ma quello francese, di Parigi, della tua nuova «terra promessa» (sebbene la lingua che fin dal principio hai eletto per scrivere la tua opera resti l’italiano).<br />
La «terra promessa», nella tua novella <em>Il prezzo del thé</em>, è ora il paradiso del «principio attivo delle alghe blu», capace di rendere ogni volto privo di asprezze, puro e tonificato eternamente bello, giovane e in grado di eliminare dalle occhiaie e dalle prime rughe della protagonista ogni macchia dovuta alla migrazione. Qui si vende anche un tè contro ogni sorta di problemi: «contro l’invecchiamento, contro il tempo&#8230; Tè contro il cancro, contro l’obesità, contro le giornate tristi, contro l’amore, contro la morte». Contro tutto, salvo lo «spaesamento». Qui, nella nuova «terra promessa», la bellezza non è più un problema per persone in carne ed ossa, per esseri mortali alle prese con lo spaesamento e la morte. Si tratta, al contrario, di un paese meraviglioso dove si è già realizzato, grazie al «principio attivo delle alghe blu», il grande ideale un tempo chiamato «comunismo»: il mondo senza classi è il mondo in cui tutti possono essere belli.<br />
Ciò mi riporta al tuo primo libro, <em>Il paese dove non si muore mai</em>.<br />
Nel capitolo intitolato «Macchie», la narratrice si ricorda di una banale influenza che all’età di sei o sette anni l’aveva obbligata a letto per alcuni giorni. Leggendo un manuale di anatomia scopre per la prima volta il corpo umano: «Dunque, noi eravamo fatti così, dentro eravamo il miscuglio di quelle robe strane e colorate, al di fuori della nostra volontà, o meglio della mia volontà». Che fare? A chi chiedere aiuto? A Dio? Alla mamma? Stretta al corpo della madre, la bambina esclama: «Ho paura, ho paura, mamma, paura che siamo solo carne e ossa».<br />
In un altro capitolo, «Tuorli d’uovo», Ormira è nel gabinetto sporco e puzzolente della sua scuola, quando vede scritto sul muro con una materia di «colore pastoso di marrone scuro» il suo nome: «Ormira è la più carina della classe IV C perché ha delle grandi tette». La cosa le provoca una certa soddisfazione. Il piacere di essere bella, tuttavia, provato per la prima volta dentro le mura sporche e puzzolenti di un gabinetto, si scontrerà ben presto con le «gambe storte» della sua insegnante, la camerata Dhoksi, emblema ambulante dell’educazione comunista per la quale la bellezza è concepita come assenza di onestà: «Dài, Dhoksi – dirà la protagonista ribelle – insegnami il Partito, perché se no divento puttana. Salvami Dhoksi, con le tue gambe storte e oneste. Tu sei già salva, perché nessuno vuole scoparti».<br />
Ormira, la ragazzina che diventerà una bella ragazza di nome Ornela o Eva, sa che la sua bellezza, per il semplice fatto di essere stata scoperta tra le mura di un gabinetto sporco e puzzolente, deve fare i conti con la mortalità: la bellezza che dimentica la merda, dimentica, in fondo, da dove viene. E con la Storia, che può prendere diversi volti, come quello, ad esempio, di un’insegnante comunista che squadra Ormira dalla testa ai piedi come se fosse una puttana in erba.<br />
Ecco un aspetto poco esplorato dalla prosa romanzesca: la bellezza si dà in modo tanto più intenso quanto più la Storia bussa alla sua porta. Che cosa voglio dire? Quando la Storia si ritira, come nella «terra promessa» dove «il principio attivo delle alghe blu» ha come ideale la scomparsa di ogni invecchiamento, di ogni corruzione della materia, insomma, di ogni dimensione temporale, anche la bellezza perde il suo fascino profondo, cioè il suo essere sorella siamese della mortalità, e gira a vuoto.</p>
<p>3</p>
<p>In un racconto del tuo secondo libro, intitolato <em>Sulla bellezza</em>, un «ragazzo-immagine», frivolo ma sensibile, si stupisce quando alcune ragazze della discoteca dove lavora, gli annunciano, ridendo, la morte di Lolly, una pornostar di ventisette anni. Lolly aveva scelto di essere cremata. Sebbene non abbia mai conosciuto Lolly in carne e ossa, il ragazzo immagina «il suo corpo, le sue anche generose», «i suoi seni siliconati che bruciavano, quel corpo così ardentemente desiderato che bruciava». È sconcertato dalle risate delle ragazze. La morte di Lolly non le ha turbate: «Lolly è morta – continuano a dire e a ridere. Ha, ha, ha è m-o-r-t-a!». Perché stupirsi delle loro risate? Queste ragazze non hanno mai conosciuto Ormira, la ragazzina di sei o sette anni che aveva paura di essere soltanto «carne e ossa». Né il suo stupore alla scoperta della propria bellezza.<br />
Il riso delle ragazze che annunciano la morte di Lolly non possiede neppure alcuna forza desacralizzante. Ecco un altro aspetto poco esplorato: quando la Storia si ritira, anche la comicità – che è sorella siamese della sensualità – gira a vuoto.</p>
<p>4</p>
<p>Nel tuo terzo libro, <em>La mano che non mordi</em>, la protagonista intraprende un viaggio da Parigi a Sarajevo.<br />
Fin dall’inizio è perfettamente consapevole di non essere una vera viaggiatrice. Se con il pensiero ha sempre voluto «viaggiare l’intero mondo e al di là», il suo corpo le complica la vita: «Mi sono detta poi che se sforzo un po’ la mia carne, forse lei può trovare piacere unendosi al pensiero che ama viaggiare». Quando raggiunge dei luoghi sconosciuti, i suoi sensi si acuiscono, mentre le novità le richiedono un’attenzione che poi paga: la protagonista è qualcuno che si dà senza alcuna protezione.<br />
Il caso vuole che il suo corpo – come quello di tutte le tue eroine – sia piacente, assillato da quella «tara» che nessuna insegnante dalle gambe storte è riuscita a estirpare. Alla stregua di Ormira, di Ornela, di Eva, anche la protagonista de La mano che non mordi, è cresciuta nell’Albania comunista degli anni settanta e ottanta e perciò conosce a menadito il peccato originale di essere bella, fisicamente bella.<br />
A Sarajevo si ritrova in un appartamento con alcune donne del posto, «donne forti», dalle carni straripanti. L’argomento della discussione è «la bellezza interiore». Una voce si infiamma: «L’uomo vuole una donna col cervello! La bella se la scopano due sere e poi tornano a casa!». Tutte, fiere della loro bruttezza, «tirano pietre» sulla bellezza fisica offrendo ai loro mariti su un piatto d’argento i loro cervelli d’Einstein. La protagonista pensa: nulla è cambiato: «Essere belli [...] essere fragili ed eleganti, avere un’aria cagionevole non era comunista. Le anime è meglio non turbarle. Si deve essere uguali ma in possesso del valore vero: la bellezza interiore». Nella Tirana degli anni settanta come nella Sarajevo degli inizi del XXI secolo l’interiorità viene elevata a mito per rendere uomini e donne, belli e brutti, tutti uguali, tutti fieri di sapere che la bellezza non sarà mai in grado di salvare il mondo.<br />
Ciò che è cambiato è lo sguardo della protagonista. Fotografa con «lo spirito» ciò che le sta intorno, ma la durata dell’esposizione alla luce del mondo balcanico le produce una violenta compassione, a tal punto che il suo bel corpo, arranca, si muove a fatica, come se si trovasse in un vicolo cieco, come fisicamente ferito da <em>un eccesso di mortalità</em>. Scopre di essere diventata straniera alla sua gente. Ha probabilmente contratto la malattia del suo amico Mirsad. Anche lei è «diventata verde», «verde di migrazione»: «Il verde della denutrizione, quello tipico di chi ha le radici in aria». La malattia della migrazione si insinua in chi ha abitato a lungo lontano dalla propria terra e vi fa ritorno. Da quel momento costui comincia a perdere «l’ovvio, l’ovvio di esistere». Comincia ad andare per il mondo «con il corpo messo a nudo», anzi, «senza pelle». «I miei organi – confida Mirsad alla protagonista – sono a vista d’occhio, fuori, come esposti a una mostra, tutti li possono toccare, curiosare, osservare, spostare, pizzicare».<br />
Una volta a Parigi, nella solitudine della sua casa, isolata da tutto, distesa sul pavimento, il bel corpo non esposto alla luce violenta della compassione, il suo viaggio finisce. La fine del viaggio è la presa di coscienza della protagonista che soltanto «lontano» da tutto ciò che le è «vicino», è possibile per lei pensare, ovvero viaggiare «l’intero mondo e al di là».</p>
<p><em>Post scriptum sulla bellezza degli animali</em></p>
<p>Quando la protagonista de <em>La mano che non mordi</em> giunge a Sarajevo si addolora nel vedere molti animali ridotti a pelle e ossa che si aggirano sanguinanti per le strade. Riflette: nei Balcani «gli umani non hanno tempo per gli animali. Li hanno persino cancellati dalla loro esistenza. A Tirana ai cani gettano le pietre, e ci sono delle leggi per sterminarli a colpi di rivoltella».<br />
Questo mi ha fatto pensare a <em>La vita degli animali</em> di J. M. Coetzee, e a Kafka, e a un commento di Elias Canetti su un suo racconto.<br />
Elizabeth Costello, l’anziana scrittrice protagonista delle due novelle che formano l’opera di Coetzee, tenta, nel corso delle sue conferenze all’Appleton College, di aprire una breccia nei cervelli e nei cuori dei suoi ascoltatori affinché costoro modifichino il loro inveterato atteggiamento nei confronti degli animali, il cui massacro condotto ai giorni nostri su scala industriale, giunge a paragonare per dimensioni ed efferatezza a quello perpetrato dal Terzo Reich nei confronti degli ebrei. Elizabeth Costello si appella a una delle più importanti facoltà umane: l’empatia. Ciascuno di noi, afferma la scrittrice, può grazie a questa facoltà condividere l’essere di un altro. Può, perciò, se solo si sforzasse di nutrire questo suo talento ricevuto in dote dalla natura, comprendere in che cosa consiste la vita di un animale. Soltanto se si giunge a percepire la sostanza dell’essere di un animale, si può sperare di sottrarre a noi stessi una parte del nostro potere su di lui e quindi godere con lui ciò che ci accomuna: la pienezza della vita.<br />
Ma in che cosa consiste il nostro potere sull’animale?<br />
In un racconto di Kafka, <em>Una vecchia pagina</em>, che fa parte della raccolta <em>Un medico condotto</em>, un calzolaio, che ha il suo laboratorio nella piazza dove si erge il palazzo dell’Imperatore, è impaurito dall’arrivo di un popolo nomade e barbaro. I costumi e le usanze di quelle genti gli sono incomprensibili. Non sembrano neppure possedere una lingua. Rubano e divorano tutto. Il calzolaio segue da vicino quello che il macellaio di fronte è obbligato a fare per salvarsi:</p>
<p><em>Ultimamente il macellaio pensò di potersi risparmiare almeno la fatica di macellare, e al mattino portò un bue vivo. Non deve assolutamente rifarlo. Per un’ora io rimasi disteso sul pavimento in un angolo del mio laboratorio, e mi ammucchiai addosso tutti i miei vestiti, le coperte e i guanciali pur di non sentire i muggiti di quel bue che i nomadi assalivano da ogni parte per strappargli coi denti brandelli di carne viva.</em></p>
<p>Nell’<em>Altro processo</em>, Canetti, commentando questo passaggio, si domanda: «Si può dire davvero che il narratore si sottrasse all’intollerabile?».<br />
Il calzolaio, durante il massacro del bue, si stende al suolo e cerca di sparire sotto una montagna di vestiti, di coperte e di guanciali. Desidera farsi piccolo – metamorfizzarsi in qualcosa di piccolo –, diminuire il suo peso corporeo per sottrarre potere a se stesso. Per questa ragione, afferma Canetti, nell’opera di Kafka l’uomo si trasforma spesso in piccoli animali inoffensivi che non riescono neppure a sollevarsi dal suolo. Kafka sa che cosa significa essere un piccolo animale perché conosce bene ciò che egli stesso ha definito una volta, in una lettera a Felice, «l’angoscia della posizione eretta», posizione che è a fondamento di ogni potere dell’uomo sugli altri animali.<br />
Di solito noi siamo fieri della nostra posizione eretta, ovvero non utilizziamo né la nostra empatia né la nostra capacità di metamorfosi.<br />
In questo modo cancelliamo colpevolmente dal nostro orizzonte la vita degli animali – gesto che tu, cara e angosciata Ornela, distesa sul pavimento, il bel corpo esposto alla luce violenta della compassione, fedele alla lettera e ai racconti di Kafka, hai il grande merito di non compiere mai. Cancelliamo il loro essere. Rifiutiamo di prendere il loro posto. Ma così facendo, una parte della bellezza del mondo ci resta preclusa.</p>
<p><em>Nota</em><br />
Con questo pezzo vorrei avviare una rubrica mensile dedicata a opere romanzesche, poetiche e saggistiche di lingua italiana: una finestra aperta sul presente, dove si potrà parlare allo stesso modo dei poeti più conosciuti del XX e del XXI secolo come del più sconosciuto degli autori, inedito perfino a se stesso. E&#8217; quasi inutile aggiungere, che la critica letteraria di uno scrittore è una forma di autobiografia, uno specchio della sua opera compiuta e da compiere. E ancora: di tutto ciò che si perde, che irrimediabilmente va perduto, il mio desiderio è quello di recuperare quelle opere capaci di strapparmi con violenza o con eleganza alle mie consuetudini, capaci di scuotere il corpo quando la mente sembra non poterne più.</p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/05/15/la-bellezza-andra-allinferno-lettera-a-ornela-vorpsi/">La bellezza andrà all&#8217;inferno? Lettera a Ornela Vorpsi</a></p>
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		<title>Un&#8217;intervista sul tè Pu&#8217;er</title>
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		<pubDate>Sun, 04 May 2008 04:55:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jan reister</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Francesca Topi intervista Livio Zanini, presidente dell&#8217;<a href="http://www.aictea.it">Associazione Italiana Cultura del Tè</a> , ospite alla trasmissione &#8220;Cara Alice&#8221;sul tema: origini del tè cinese e caratteristiche del Pu&#8217;er.  Durata complessiva: 13 minuti.</p>
<p>Una  interessante chiacchierata introduttiva sulle varietà di tè cinesi, la loro lavorazione e i rapporti con le differenti culture del tè in Giappone.&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/05/04/unintervista-sul-te-puer/">Un&#8217;intervista sul tè Pu&#8217;er</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Francesca Topi intervista Livio Zanini, presidente dell&#8217;<a href="http://www.aictea.it">Associazione Italiana Cultura del Tè</a> , ospite alla trasmissione &#8220;Cara Alice&#8221;sul tema: origini del tè cinese e caratteristiche del Pu&#8217;er.  Durata complessiva: 13 minuti.</p>
<p>Una  interessante chiacchierata introduttiva sulle varietà di tè cinesi, la loro lavorazione e i rapporti con le differenti culture del tè in Giappone. <span id="more-5748"></span></p>
<p><strong>Prima parte:</strong></p>
<p>[youtube:http://youtube.com/watch?v=ulfpLzYlJ6U]</p>
<p><strong>Seconda parte:</strong></p>
<p>[youtube:http://youtube.com/watch?v=cKSd_gsyzAI]</p>
<p>Fonte: <a href="http://www.alice.tv/content.asp?id=41094">Alice.tv</a><em><br />
</em></p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/05/04/unintervista-sul-te-puer/">Un&#8217;intervista sul tè Pu&#8217;er</a></p>
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		<title>Turchia: Le donne di Istanbul</title>
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		<pubDate>Tue, 29 Apr 2008 05:00:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jan reister</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>testo di <a href="mailto:lorenzo.bernini@unimi.it">Lorenzo Bernini</a>, fotografie di <a href="http://www.flickr.com/photos/sanoi">Giovanni Hänninen</a></p>
<p><em>[NdR: questa è la prima parte di un reportage di viaggio in Turchia nell'inverno del 2007; leggi anche <a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/05/06/istanbul-turchia-i-curdi-di-istanbul/">la seconda parte</a> e un approfondimento a seguire.]<a href="http://www.flickr.com/photos/sanoi"><br />
</a></em></p>
<p></p>
<p>Negli ultimi anni Istanbul è diventata una meta molto battuta dai turisti italiani, attratti dallo splendore del Topkapi, il palazzo del sultano, della Moschea blu e di Santa Sofia.&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/04/29/turchia-le-donne-di-istanbul/">Turchia: Le donne di Istanbul</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>testo di <a href="mailto:lorenzo.bernini@unimi.it">Lorenzo Bernini</a>, fotografie di <a href="http://www.flickr.com/photos/sanoi">Giovanni Hänninen</a></p>
<p><em>[NdR: questa è la prima parte di un reportage di viaggio in Turchia nell'inverno del 2007; leggi anche <a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/05/06/istanbul-turchia-i-curdi-di-istanbul/">la seconda parte</a> e un approfondimento a seguire.]<a href="http://www.flickr.com/photos/sanoi"><br />
</a></em></p>
<p><img src="http://www.nazioneindiana.com/wp-content/2008/04/001_istanbul_hb.jpg" alt="001_istanbul_hb.jpg" /></p>
<p>Negli ultimi anni Istanbul è diventata una meta molto battuta dai turisti italiani, attratti dallo splendore del Topkapi, il palazzo del sultano, della Moschea blu e di Santa Sofia. A Istanbul siamo stati anche noi, ma la nostra visita ha soltanto sfiorato le mete turistiche. Il nostro scopo era sondare l’opinione pubblica turca attorno a due problemi scottanti, dalla cui soluzione sembra dipendere l’ingresso della Turchia nell’unione Europea: il velo femminile e la questione curda. Il nostro viaggio si è svolto quindi in due tempi, attraverso di una realtà politica complicata e violenta. È stato un viaggio che ci ha riservato molte sorprese e durante il quale ci siamo dovuti sbarazzare di non pochi pregiudizi.<span id="more-5757"></span></p>
<p>Bastano pochi giorni a Istanbul per rendersi conto che globalizzazione e postmodernità non sono concetti astratti, ma categorie interpretative che esercitano una forte presa sulla realtà. In questa città, da sempre ponte tra oriente e occidente, si intersecano non solo temporalità multiple (chiese del sesto secolo e moschee del sedicesimo, palazzi art nouveau del primo ‘900, edifici modernisti degli anni cinquanta e recenti grattacieli), ma anche “dimensioni di vita” parallele. Per le strade del centro, percorse da venditori ambulanti di çay (tè) e di nohut pilav (riso e ceci), Mc Donald, Starbucks Coffee e Simit Sarayi (una catena turca di fast food) si affiancano a ristoranti tradizionali e chioschi di Kebab. La musica techno dei locali si alterna al canto dei muezzin diffuso dagli altoparlanti dei minareti. Abbiamo bevuto çay in salette fumose frequentate da un pubblico esclusivamente maschile dedito al gioco delle carte e della tavla (backgammon), e siamo stati a una festa in un locale all’ultimo piano di un edificio sull’Istiklal Caddesi (il viale dell’indipendenza, il corso centrale), la cui clientela di giovani uomini e donne alla moda avrebbe potuto trovarsi indifferentemente a Berlino, Londra o New York. In una situazione così complessa, non sempre al visitatore è facile capire come comportarsi per non offendere il proprio interlocutore, che cosa si può dire e su che cosa è meglio tacere. Ma come regola generale possiamo affermare che, quando abbiamo tentato di parlare di religione e di politica, la reazione più comune è stata un’imbarazzata reticenza che tradiva un sentimento di paura. Per non apparire maleducati o provocatori, talvolta abbiamo chiesto scusa giocando la parte dei turisti ingenui. Ma in alcuni rari casi ci è stato utilie dichiararci ricercatori universitari, giornalisti, e ancora di più militanti di sinistra, attivisti del movimento gay, membri del “Partito Comunista Italiano”.</p>
<p>Una cartina tornasole per sondare la complessità della società turca è la questione del velo femminile. La repubblica turca fondata da Mustafa Kemal (Atatürk, il padre dei turchi) nel 1923, era uno stato non solo laico, ma laicista. E tale è rimasta per lungo tempo. Nel 1989 una sentenza della corte costituzionale proibì alle donne di indossare il velo negli uffici pubblici e nei luoghi istituzionali, come nelle università. Di conseguenza, ancora qualche anno fa il presidente Ahmed Necdet Sezer evitava di invitare alle cerimonie ufficiali Emine Erdoğan, la moglie del primo ministro Recep Tayyip Erdoğan, per la sua abitudine di indossare il türban (il foulard che copre soltanto i capelli). E la deputata Merve Kavakçi, che voleva prestare giuramento velata, fu  privata dell’immunità parlamentare e perseguita per legge. Ma oggi anche Arunnissa Gül, la moglie del nuovo presidente Abdullah Gül, porta il türban. E lo scorso 7 febbraio il parlamento ha approvato degli emendamenti costituzionali che di fatto consentono di indossarlo nelle università &#8211; ufficialmente a godere di questa nuova libertà saranno però soltanto le studentesse, e non le professoresse: la nuova norma recita che “nessuno può essere privato del diritto a un’educazione superiore”.</p>
<p>L’AKP (Adalet ve Kalkinma Partisi), il Partito della Giustizia e dello Sviluppo al potere da cinque anni e di nuovo vincitore alle scorse elezioni, a cui appartengono sia Gül sia Erdoğan, è infatti al tempo stesso un partito riformista, liberista e modernizzatore che promette di condurre la Turchia all’interno dell’Unione Europea, e un partito islamico sunnita moderato. Questo spiega (o giustifica ideologicamente) i conflitti tra il governo e l’esercito, ancorato all’eredità di Atatürk e garante della laicità dello Stato. È importante precisare che per laicità (laiklik) il blocco nazionalista, che oltre all’esercito comprende i cosidetti “lupi grigi” dell’MHP (Milliyeteçi Harcket Partisi, il Partito del Movimento Nazionalista), i servizi segreti, la polizia e buona parte della burocrazia e dell’università, intende non tanto la separazione tra stato e moschee, quanto il controllo della religione da parte dello stato. Del resto lo stesso culto di Atatürk, la cui effige è impressa su ogni banconota e la cui immagine ricorre in ritratti, fotografie, busti, monumenti sparsi nelle vie e nelle piazze di tutta la Turchia, assomiglia molto a una religione civile nazionalista. Anche la bandiera rossa con la mezzaluna e la stella bianche è onnipresente, e quasi ogni mese le scuole festeggiano una ricorrenza della vita repubblicana.</p>
<p><img src="http://www.nazioneindiana.com/wp-content/2008/04/002_istanbul_hb.jpg" alt="Pannello luminoso con fotografia Atatürk su una parete nel distretto di Beyoğlu" /></p>
<p><em>Pannello luminoso con fotografia Atatürk su una parete nel distretto di Beyoğlu</em></p>
<p>Per pressioni dell’esercito, la scorsa primavera, la corte costituzionale aveva annullato l’elezione di Güll: Erdoğan ha reagito indicendo per il 22 luglio nuove elezioni legislative che l’AKP ha vinto con il 46,6% dei voti, ottenendo 341 seggi su 550. Con una tale maggioranza Güll è stato confermato alla presidenza il 28 agosto, e il governo ha presto annunciato la sua volontà di elaborare la riforma costituzionale ora approvata. La questione del velo è così diventata il simbolo dei conflitti tra l’AKP e il blocco nazionalista, che per il momento sembrano essersi risolti con una mediazione. Gli emendamenti alla costituzione sono passati infatti con 404 voti a favore e 92 contrari (era necessaria un maggioranza di almeno due terzi): a votarli sono stati non solo i parlamentari islamisti del’AKP, ma anche i “lupi grigi” nazionalisti dell’MHP. Segno di un preoccupante compromesso, che ha avuto contraccolpi significativi (il più evidente è stato l’invio dell’esercito nel Kurdistan iracheno), ma non sufficienti a chiudere definitivamente il contenzioso: una sentenza della corte costituzionale ha recentemente dichiarato l’AKP incompatibile con la costituzione turca. Per il momento l’esercito non sembra intenzionato a occupare il parlamento, ma è difficile prevedere come potrà evolvere una situazione tanto intricata.</p>
<p><img src="http://www.nazioneindiana.com/wp-content/2008/04/003_istanbul_hb.jpg" alt="Quartiere di Çarşamba. Una delle zone più conservatrici della città, negli ultimi anni ha vissuto un forte processo di islamizzazione" /><br />
<em>Quartiere di Çarşamba. Una delle zone più conservatrici della città, negli ultimi anni ha vissuto un forte processo di islamizzazione</em></p>
<p>In alcuni quartieri, come a Carşamba, non sono poche le donne che per strada si coprono con il carsaf, il foulard nero integrale. Per motivi legati non alla laicità ma alla sicurezza dello Stato, non possono però occulatare il volto fino a rendersi irriconoscibili: ricorrono allora all’escamotage di appuntare una spilla al velo al di sotto del naso, in modo da ripararsi dagli sguardi maschili senza infrangere la legge. In questo quartiere, davanti alla moschea di Sultan Selim, abbiamo visto una teenager così abbigliata a braccetto di una coetanea dai capelli bicolori, in jeans attillatissimi e tacchi alti: una coppia di amiche a passeggio che, ci è sembrato, nessuno trovava stravagante. In altre zone della città, del resto, le donne integralmente velate sono una rarità.</p>
<p>A Benazid, davanti all’Università di Istanbul (una delle quasi-trenta università della città), abbiamo assistito alla conferenza stampa convocata da un collettivo di studenti socialisti (saranno stati una ventina) per protestare contro la polizia. Secondo il volantino che hanno distribuito, pochi giorni prima avevano subito un attacco degli studenti “fascisti”: la polizia aveva dato sostegno a questi ultimi e picchiato loro. A leggere il comunicato, di fronte a una cinquantina di giornalisti e fotografi e a più di cento poliziotti schierati in assetto anti-sommossa, era Dilan, una bella ragazza dai capelli fulvi sciolti sulle spalle.</p>
<p><img src="http://www.nazioneindiana.com/wp-content/2008/04/004_istanbul_hb.jpg" alt="Dilan durante la manifestazione contro la polizia davanti all’Università di Istanbul" /><br />
<em>Dilan durante la manifestazione contro la polizia davanti all&#8217;Università di Istanbul</em></p>
<p>Tre anni fa anche il corteo dell’8 marzo è finito con un pestaggio che ha scosso l’opinione pubblica. Le associazioni femministe hanno organizzato altre manifestazioni di protesta, e l’8 marzo 2006 le forze dell’ordine hanno inviato soltanto poliziotte donne con in mano mazzi di fiori anziché manganelli e mitra. Il 2007 è stato invece l’anno del primo gay pride di Istanbul, organizzato dall’associazione Lambda, a cui ha portato sostegno con la sua presenza anche la nostra Vladimir Luxuria. In questo caso il corteo, poche centinaia di metri lungo l’Istiklal, è stato concordato con la polizia e non ha dato luogo a disordini – come, del resto, nessuno scontro è stato provocato dalla manifestazione dell’8 marzo 2008. Ma questo non significa necessariamente che si sia inaugurato un nuovo corso nei rapporti tra polizia e manifestanti.</p>
<p>A spiegarci perché è Aysegul, una dinamica trentenne militante nell’associazione femminista Amargi (il nome deriva da una parola sumera, che significa “libertà” ma anche “ritorno alla madre”). Ci racconta che nessuno in Turchia si fida della polizia, che tutti ne hanno paura. Ci descrive i poliziotti, di solito provenienti dalle classi meno abbienti, come violenti e corrotti: come detentori di un potere arbitrario e imprevedibile. I mazzi di fiori alla manifestazione dell’8 marzo 2006, a suo avviso, altro non sono stati se non un esempio della schizofrenia delle forze dell’ordine. Per questa ragione lei e le sue compagne li hanno rifiutati. Aysegul ci racconta dell’associazione Cumartesi Anneleri, “le madri del sabato” che ogni sabato protestano davanti al monumentale liceo Galatasaray, sull’Istiklal, per i propri figli o fratelli “scomparsi” nelle carceri turche. E che quasi ogni sabato vengono malmenate dalla polizia.</p>
<p>Amargi esiste dal 2001, e dalla metà del dicembre scorso ha aperto anche la prima libreria femminista della città che è anche uno spazio per conferenze e seminari: tra gli scaffali si trovano classici del femminismo, da Simone De Beauvoir a Luce Irigaray, ma anche testi delle più aggiornate queer theories, a partire da Judith Butler. Al momento nessuna donna velata fa parte di Amargi, ma Aysegul ci spiega che l’associazione non esprime giudizi sul türban e cerca un dialogo con le donne islamiche: “Portare il türban può essere una libera scelta, e solo una donna che ha fatto questa scelta può spiegarla alle altre”. Aysegul ritiene che per la società turca esercito e polizia costituiscono un pericolo molto più grave dell’Islam: un tempo sperava nelle riforme modernizzatrci di Güll ed Erdoğan, e nell’ingresso della Turchia in Europa, ma in seguito a quello che giudica un brutto compromesso tra AKP e blocco nazionalista, l’Europa le appare sempre più lontana. Perentoriamente Aysegul condanna l’intervento militare in Irak, da cui ritiene non possa venire nulla di buono per la Turchia e per i suoi rapporti internazionali.</p>
<p>Aysegul non è l’unica donna a parlarci della questione curda. In una traversa dell’Istiklal ci imbattiamo in una giovane writer col capo coperto: non dal türban, ma da un berretto di lana decorato con un motivo di fiamme. Con la mano destra impugna una bomboletta spray, nella sinistra porta una mascherina di cartoncino: Cins, questo il suo pseudonimo di street artist, sta decorando (o a imbrattando, a seconda dei punti di vista) un muro con la tecnica dello stencil. È lei a invitarci alla festa sull’Istiklal. Ma prima ci permette di fotografare i suoi lavori, non il suo volto. Ci mostra dapprima una galleria di ritratti sorridenti: “Questi sono i miei amici”. “Ma il mio primo ritratto è stato questo”: il volto di Deniz Gezniş, un giovane di sinistra ucciso dalla polizia in seguito a una manifestazione. Infine ci indica un altro stencil. Ritrae un bambino in lacrime. Sotto una scritta: “o şimdi ırakta asker” (ora è soldato in Irak). Cins, come Aysegul, è contraria non solo all’intervento dell’esercito turco contro i guerriglieri del PKK, a anche alla permanenza di truppe turche in Irak.</p>
<p><img src="http://www.nazioneindiana.com/wp-content/2008/04/005_istanbul_hb.jpg" alt="Gli stencil di Cins" /><br />
<em>Gli stencil di Cins</em></p>
<p>Ma non tutte, naturalmente, la pensano come Aysegul e Cins. Deniz ha trantacique anni ed è proprietaria di un elegante ristorante italiano sul Bosforo. Vive tra Istanbul e Londra e porta un cognome importante: Kalafat. Suo nonno Emin Kalafat, un parlamentare democratico, finì in prigione nel 1960 in seguito a un colpo di stato militare. Deniz si presenta con queste parole “Sono laureata in Scienze Politiche e Relazioni Internazionali. Mi considero una donna democratica, laica, liberale e ritengo che tanto l’AKP quanto i lupi grigi dell’MHP costituiscano un pericolo per la democrazia. La storia della mia famiglia ha suscitato da sempre in me un’accesa avversione per l’esercito, però credo che nell’attuale situazione politica l’esercito sia l’unica istituzione che possa proteggere la Turchia tanto dall’islamismo radicale, quanto dal terrorismo curdo”. Le chiediamo di argomentare meglio: “Nei primi cinque anni di governo, l’AKP non ha sollevato la questione del velo, e i suoi rappresentanti in parlamento si sono occupati soltanto di questioni economiche. Ma dopo la nuova vittoria l’AKP ha rivelato la sua vera natura: si maschera da partito europeista, ma è un partito islamico che rischia di condurre la Turchia in una situazione simile a quella iraniana. Personalmente ritengo che ogni donna dovrebbe avere il diritto di vestire come vuole. Ma nessuno può presentarsi a un controllo dei documenti con il volto coperto dal carsaf! Da laica, ritengo anche che non si dovrebbero indossare simboli religiosi nelle istituzioni pubbliche, e che una professoressa non dovrebbe fare lezione col türban perché non dovrebbe fare proselitismo religioso presso i propri studenti”.</p>
<p><img src="http://www.nazioneindiana.com/wp-content/2008/04/006_istanbul_hb.jpg" alt="Deniz Kalafat, imprenditrice turca residente a Londra" /><br />
<em>Deniz Kalafat, imprenditrice turca residente a Londra</em></p>
<p>Sulla questione curda è lapidaria: “L’opinione pubbica europea nutre forti simpatie per il popolo curdo, e sembra non capire che il PKK è semplicemente un partito di terroristi, come l’IRA in Irlanda e l’ETA nei paesi baschi. Sono stata favorevole all’intervento militare nel nord dell’Irak. Era l’unica soluzione possibile.”</p>
<p><em>Fine della prima puntata. </em></p>
<p>Lorenzo Bernini (<a href="mailto:lorenzo.bernini@unimi.it"> lorenzo.bernini@unimi.it</a>), libero pensatore (e pensatore libertario), milita nel movimento lgbtq* (lesbico-gay-bisessuale-transessuale-transgender-queer*) ed è attualmente assegnista di ricerca in Storia della Filosofia politica presso l’Università degli Studi di Milano.<br />
Tra le sue pubblicazioni:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.liguori.it/schedanew.asp?isbn=4210"><em>La decostruzione filosofica del binarismo sessuale. Dal freudomarxismo alle teorie transgender</em>,</a> in Transessualità e scienze sociali. Identità di genere nella postmodernità, a cura di Marco Inghilleri ed Elisabetta Ruspini, Napoli, Liguori, 2008, pp. 49-70.</li>
<li><a href="http://www.bollatiboringhieri.it/scheda.php?codice=9788833917894"><em>Il dispositivo totalitario, in Forme contemporanee di totalitarismo</em>,</a> a cura di Massimo Recalcati, Torino, Bollati Boringhieri, 2007, pp. 141-155.</li>
<li><a href="http://www.mimesisedizioni.it/archives/000642.html"><em>Contro la liberazione sessuale, per un libero uso dei piaceri. Pensieri in movimento</em>,</a> in We will survive! Lesbiche, gay, trans in Italia, a cura di Paolo Pedote e Nicoletta Poidimani, Milano, Mimesis, 2007, pp. 43-58.</li>
<li><em>Le logiche del potere. Sovranità e biopolitica in Hobbes e Foucault</em>, in Storia dei concetti, Storia del pensiero politico. Saggi di ricerca, a cura di Sandro Chignola e Giuseppe Duso, Napoli, Editoriale Scientifica, 2006, pp. 141-164.</li>
<li><a href="http://www.mulino.it/edizioni/riviste/scheda_fascicolo.php?isbn=11188&amp;ilmulino="><em> Una libertà senza liberalismo. A proposito dei corsi di Foucault al Collège de France (1977-1979)</em>,</a> in «Filosofia politica», n° 1, 2006, pp. 129-141.</li>
<li>Si veda anche: <a href="http://www.nonluoghi.info/nonluoghi-new/modules/news/article.php?storyid=771">L&#8217;aborto, il caso di Napoli e i &#8220;ragazzi XXY&#8221;</a></li>
</ul>
<p>Foto: © <a href="mailto:sanoi@email.it">Giovanni Hänninen</a> 2008 all rights reserved</p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/04/29/turchia-le-donne-di-istanbul/">Turchia: Le donne di Istanbul</a></p>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>Tè e tempo: il tè Pu’er</title>
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		<pubDate>Sun, 20 Apr 2008 05:44:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jan reister</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>di <strong>Livio Zanini<br />
</strong></p>
<p>Il fatto che il tè debba essere consumato fresco è cosa risaputa e pretesa dai cultori della bevanda. Ciononostante, spesso nei negozi e nelle case da tè vediamo disposti in bella mostra sulle scansie enormi caddy ricolmi di tè, i cui pedigree non danno alcuna indicazione sul periodo o addirittura sull’anno di raccolta.&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/04/20/te-e-tempo-il-te-pu%e2%80%99er/">Tè e tempo: il tè Pu’er</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>di <strong>Livio Zanini<br />
</strong></p>
<p>Il fatto che il tè debba essere consumato fresco è cosa risaputa e pretesa dai cultori della bevanda. Ciononostante, spesso nei negozi e nelle case da tè vediamo disposti in bella mostra sulle scansie enormi caddy ricolmi di tè, i cui pedigree non danno alcuna indicazione sul periodo o addirittura sull’anno di raccolta.<br />
Se possiamo in una certa misura permettere una deroga a tale principio per quanto concerne il tè nero, in quanto essendo stato fatto completamente ossidare in fase di lavorazione teme meno le ingiurie del tempo, non possiamo fare altrettanto con il tè verde. Quale vero e proprio “novello” tra i tè, va di norma consumato entro l’anno di produzione, adottando tutti gli accorgimenti che possano in qualche misura rallentare il suo inevitabile processo di invecchiamento e perdita di freschezza.<span id="more-5484"></span><br />
<img src="http://www.nazioneindiana.com/wp-content/2008/04/puer.jpg" alt="negozio di te" hspace="5" align="left" /> In Giappone, in Corea e nella maggior parte della Cina, dove i tè verdi rappresentano la tipologia più consumata, in passato come oggi la differenziazione tra “tè nuovo” e “tè vecchio” ha una notevole rilevanza. Persino a livello commerciale, l’arrivo del tè nuovo sul mercato segna il definitivo deprezzamento del tè dell’anno precedente.<br />
Tuttavia, ogni buona regola trova le sue eccezioni. Nel caso di un alimento che si presenta in così tante e differenziate forme come il tè, a fronte di un principio riconosciuto e accettato, cioè che la freschezza sia sinonimo di qualità, c’è chi afferma esattamente il contrario. Per parlare di ciò ci spostiamo ad Hong Kong, il “porto profumato” che si affaccia sul mar della Cina meridionale e centro nevralgico degli scambi commerciali dell’Asia orientale.<br />
Sebbene Hong Kong non sia certamente rinomata per la produzione del tè, esiste tuttavia un considerevole consumo di tale bevanda. Tra le varietà di tè più bevute nella ex colonia britannica, oltre al comune tè al gelsomino, troviamo degli ottimi tè wulong e bianchi prodotti nella contigua provincia del Guangdong e in quella del Fujian. Tuttavia, gli abitanti di Hong Kong hanno sviluppato una predilezione per una tipologia di tè particolare che cresce nella lontana provincia dello Yunnan e che lascia di norma assai perplessi e stupiti tutti coloro (cinesi compresi) che hanno l’occasione di assaggiarlo per la prima volta: il tè Pu’er. Questo tè ha un colore, un profumo e un sapore che sanno indiscutibilmente “di vecchio”.<br />
Con il termine Pu’er (in cantonese P’ou-lei) si designa una famiglia molto ampia di tè che comprende diverse varietà in foglie sfuse o, più tipicamente, compresse in mattonelle o in pani. La materia prima è rappresentata dalle foglie raccolte dagli alberi di tè della varietà a foglia larga che crescono sugli altipiani delle regioni di Simao e Xishuang Banna, nella parte più meridionale della provincia dello Yunnan, al confine con Laos e Birmania. Questa viene considerata il centro dell’area da cui ha origine la stessa pianta del tè e attualmente vi vivono ancora numerosi alberi di tè ad alto fusto pluricentenari, il più vecchio dei quali si stima abbia la veneranda età di 1700 anni.<br />
La prima parte del procedimento di lavorazione dei Pu’er ricalca quella dei tè verdi e comprende le fasi di stabilizzazione (trattamento ad alta temperatura), stropicciatura ed essiccazione al sole. Il prodotto semilavorato viene poi sottoposto a cottura a vapore seguita da una foggiatura con compressione in stampi e seguente asciugatura all’aria. La pezzatura dei pani varia moltissimo per dimensione a forma, va dalle mattonelle di foggia quadrata o rettangolare alle focacce di forma discoidale, dai piccolissimi pezzi di Tuocha (a forma di ciotola) di pochi grammi, per arrivare fino a masse di tè compresso di alcune decine di chilogrammi in forma di zucca o di tronco d’albero.<br />
Anche se oggi lo si può considerare una rarità, anticamente il tè compresso rappresentava la forma più comune in cui veniva confezionato il tè in Cina. In seguito, con l’affermarsi del consumo di quello in foglie sfuse, il tè in pani continuò ad essere prodotto nella parte sud occidentale del paese, quasi esclusivamente come merce di scambio per il commercio di frontiera con i mongoli, i tibetani e le altre popolazioni che vivevano ai margini dell’impero. Il tè Pu’er, tuttavia, veniva apprezzato anche all’interno del paese per le sue riconosciute virtù medicinali. Le farmacopee tradizionali attribuiscono a questo tè proprietà eupeptiche – quali aiutare la digestione e dare sollievo allo stomaco – di sciogliere il catarro e favorire la circolazione dei fluidi all’interno del corpo, nonché di essere il miglior rimedio per smaltire i fumi dell’alcool dopo una sbornia. A queste proprietà, le moderne ricerche mediche sembrano aggiungere anche quella di eliminare i grassi e ridurre il tasso di colesterolo.<br />
Nel lungo viaggio che portava le carovane dalla prefettura di Pu’er verso le diverse destinazioni, le mattonelle di tè subivano una naturale trasformazione favorita dal clima particolarmente caldo e umido di quell’area. Forse è da questo che ha origine il particolare “gusto invecchiato” dato come acquisito dagli estimatori del Pu’er e divenuto uno dei suoi tratti caratteristici, così come il processo di stagionatura funzionale all’ottenimento di tale sapore.<br />
Durante l’invecchiamento – chiamato post-fermentazione, per distinguerla dalla fermentazione a cui sono sottoposte le foglie fresche nella produzione dei tè wulong e neri – per effetto di processi di ossidazione e fermentazione, le mattonelle di tè passano dal loro originario colore tendente al verde ad uno marrone-nero tendente al grigio, dalle quali si ricava un infuso di colore marrone scuro estremamente carico e velato. Le note erbacee del tè verde lasciano lentamente il posto ad aromi terziari molto complessi con sentori di muschio e terra, mentre il sapore eccessivamente spigoloso, astringente e amaro che caratterizza le foglie del Pu’er fresco si ammorbidisce sempre più, acquisendo dolcezza e corpo. Oltretutto, il tè – che nella medicina cinese viene classificato come cibo che toglie calore al corpo – con la stagionatura perde la sua carica raffreddante, risultando particolarmente adatto alle persone anziane e deboli di stomaco. Quindi sembrerebbe valere la regola che: più vecchio diventa e meglio è!<br />
Tradizionalmente la stagionatura dei Pu’er viene eseguita lasciando riposare il tè in luoghi asciutti e ventilati per diversi anni. La regola vorrebbe che fossero almeno venti, riservando il titolo di prodotto d’eccezione solo a quelli che superano i quaranta. Tuttavia, tempi così lunghi mal si sposano con le esigenze del mercato e per questo motivo si è data vita ad una tecnica di “maturazione” artificiale per cercare di ottenere in tempi brevi un tè con le caratteristiche di aroma e gusto sopra descritte. Questa consiste nell’inumidire e sistemare i pani di tè freschi in un ambiente chiuso con temperature elevate per accelerare i processi fermatativi. Il risultato finale non è necessariamente inferiore a quello dei tè invecchiati naturalmente: alla fine del trattamento il tè perde il suo gusto astringente e diviene dolce e morbido, mentre il profumo assume il tanto apprezzato carattere vetusto – anche se a volte con eccessive note di stantio o ammuffito.<br />
Secondo i puristi del Pu’er, la differenza principale tra i pani di tè “crudi” (ovvero non trattati) stagionati naturalmente e quelli “maturati” artificialmente sta nella diversa attitudine all’evoluzione del gusto nel corso del tempo. Il sapore di tè non trattato diventerà sempre più dolce e pieno con il passare degli anni, continuando lentamente a trasformarsi grazie ad un processo di invecchiamento naturale. I tè “maturati”, invece, sono subito pronti da bere ma si evolvono solo fino ad un certo punto e poi non godono di alcun beneficio da una ulteriore stagionatura.<br />
Mentre ad Hong Kong il consumo di massa dei tè Pu’er gravita attorno ai ristoranti specializzati nella preparazione degli squisiti dimsum e altre specialità della cucina cantonese, ed è rappresentato principalmente da tè “maturati” di bassa qualità, sovente serviti mescolati con fiori di crisantemo bianco dolce di Hangzhou, i tè di qualità superiore e invecchiati naturalmente sono disponibili nei numerosi negozi specializzati o nelle case dell’Arte del Tè. In questi locali è spesso possibile vedere – vicino al frigorifero per i tè verdi! – grossi quantitativi di pani di Pu’er avvolti nei loro originali imballi di foglie di bambù, lasciati per anni a prendere polvere sulle scansie e a impreziosirsi sempre più.<br />
Questa particolare passione per il Pu’er degli hongkonghesi ha già contagiato gli appassionati del tè di Taiwan e degli altri paesi dell’area. Inoltre, è curioso notare come la mania per l’invecchiamento tipica del Pu’er si stia diffondendo anche ad altre varietà. Nelle case da tè e tra gli appassionati cresce infatti l’interesse per il Dahongpao, lo Shuixian e gli altri tè di rupe (yancha) dei monti Wuyi fatti invecchiare. Si tratta in questo caso di tè wulong a tostatura forte prodotti nella provincia del Fujian, il cui originario carattere aspro e forte sembra smussarsi e migliorare dopo una stagionatura di alcuni anni.</p>
<p>Foto: un negozio di tè a Canton (Livio Zanini)<br />
Pubblicato originariamente in <a href="http://sloweb.slowfood.it/sloweb/ita/dettaglio.lasso?cod=ed00222">Sloweek</a> 10/12/2001</p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/04/20/te-e-tempo-il-te-pu%e2%80%99er/">Tè e tempo: il tè Pu’er</a></p>
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		<title>Conoscere i tè Pu&#8217;er a Milano</title>
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		<pubDate>Thu, 13 Mar 2008 06:19:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jan reister</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Domenica 16 marzo ore 14:30-18:30 presso La Teiera Eclettica di Milano, Livio Zanini terrà un seminario per conoscere ed apprezzare la famiglia dei tè cinesi pu&#8217;er:</p>

Evoluzione storica, definizione e chimica dei tè Pu’er;
Classificazione e nomenclatura dei tè Pu’er;
 Le principali aree di produzione;
La modalità di conservazione e invecchiamento;
Strumenti e modalità di preparazione dei tè Pu’er;
Degustazione di alcune varietà di tè Pu’er “crudi” e “maturati”, freschi e invecchiati, a foglie sfuse e compressi;

<p>Il costo del seminario e&#8217; di 48 Euro.&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/03/13/conoscere-i-te-puer-a-milano/">Conoscere i tè Pu&#8217;er a Milano</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Domenica 16 marzo ore 14:30-18:30 presso La Teiera Eclettica di Milano, Livio Zanini terrà un seminario per conoscere ed apprezzare la famiglia dei tè cinesi pu&#8217;er:</p>
<ul>
<li>Evoluzione storica, definizione e chimica dei tè Pu’er;</li>
<li>Classificazione e nomenclatura dei tè Pu’er;</li>
<li> Le principali aree di produzione;</li>
<li>La modalità di conservazione e invecchiamento;</li>
<li>Strumenti e modalità di preparazione dei tè Pu’er;</li>
<li>Degustazione di alcune varietà di tè Pu’er “crudi” e “maturati”, freschi e invecchiati, a foglie sfuse e compressi;</li>
</ul>
<p><span id="more-5447"></span>Il costo del seminario e&#8217; di 48 Euro.<br />
Poiche&#8217; il numero di posti e&#8217; limitato, e&#8217; richiesta la prenotazione.</p>
<p>Dal tipico profumo che ricorda la terra bagnata di un bosco dopo un temporale e dal sapore sorprendentemente amabile, i te&#8217; pu&#8217;er hanno iniziato ad essere conosciuti da pochi anni in Europa e sono stati subito apprezzati anche per le loro proprieta&#8217; terapeutiche (<a href="http://sloweb.slowfood.it/sloweb/ita/dettaglio.lasso?cod=ed00222" title="Livio Zanini, Tè e tempo: Incontro con il tè Puer. Rubrica Sloweek">approfondisci</a>).</p>
<p>In questa occasione Livio Zanini proporrà l&#8217;assaggio di alcuni tè pu&#8217;er portati direttamente dalla Cina per la sua selezione personale, non facilmente reperibili sul mercato italiano.</p>
<p>Livio Zanini è docente di cinese presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia. Si occupa di storia del tè e della cultura alimentare cinese dal 1993. Nel 2000 è stato nominato Consigliere Onorario del China International Tea Culture Institute. Nel 2005 ha fondato con alcuni colleghi l’Associazione Italiana Cultura del Tè, che oggi presiede.</p>
<p>Per informazioni e prenotazioni rivolgersi a<br />
La Teiera Eclettica<br />
<a href="http://maps.google.com/maps?f=q&amp;hl=it&amp;geocode=&amp;q=via+farneti+2+milano+milano&amp;sll=45.479934,9.215212&amp;sspn=0.009117,0.021586&amp;ie=UTF8&amp;ll=45.479858,9.215319&amp;spn=0.009117,0.021586&amp;z=16&amp;iwloc=addr" title="mappa per raggiungere la Teiera Eclettica"> Piazza Bacone 2 (ang. Via Farneti)</a> (mappa), Milano</p>
<p>tel: +39 02 29419101<br />
email: info@teieraeclettica.it</p>
<p><a href="http://www.TeieraEclettica.it" title="il negozio la Teiera Eclettica a Milano">www.TeieraEclettica.it</a></p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/03/13/conoscere-i-te-puer-a-milano/">Conoscere i tè Pu&#8217;er a Milano</a></p>
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		<title>Tradizione e innovazione nell’arte del tè in Cina e in Giappone</title>
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		<pubDate>Tue, 11 Mar 2008 06:27:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jan reister</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>di <strong><a href="http://www.aictea.it/" title="l'associazione italiana cultura del tè">Livio Zanini</a></strong></p>
<p>Nel <em>chanoyu</em>, l’arte del tè giapponese, i principi postulati dal suo fondatore Sen no Rikyu alla fine del XVI secolo sono stati tramandati e interpretati dalla tradizione successiva sia nella loro essenza che nella loro espressione concreta, attraverso una fedele trasmissione delle modalità di preparazione e degustazione dell’infuso.&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/03/11/tradizione-e-innovazione-nell%e2%80%99arte-del-te-in-cina-e-in-giappone/">Tradizione e innovazione nell’arte del tè in Cina e in Giappone</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>di <strong><a href="http://www.aictea.it/" title="l'associazione italiana cultura del tè">Livio Zanini</a></strong></p>
<p>Nel <em>chanoyu</em>, l’arte del tè giapponese, i principi postulati dal suo fondatore Sen no Rikyu alla fine del XVI secolo sono stati tramandati e interpretati dalla tradizione successiva sia nella loro essenza che nella loro espressione concreta, attraverso una fedele trasmissione delle modalità di preparazione e degustazione dell’infuso.<br />
Il sistema degli <em>iemoto</em>, i capifamiglia che in Giappone si tramandano l’arte da generazione a generazione, ha poi contribuito alla cristallizzazione e alla perpetuazione del <em>chanoyu</em>. Tutti i maestri delle diverse scuole, hanno trasmesso con passione e diligenza quest’arte, trovando spazio per la propria creatività per quanto concerne la progettazione della stanza da tè, la scelta del corredo di strumenti e degli arredi, nonché dei gesti prestabiliti usati nello svolgimento del rituale stesso. Tuttavia, nessun’innovazione ha mai modificato la struttura fondamentale del rito, basato sulla preparazione del tè in polvere praticata ai tempi di Sen no Rikyu. Dunque, è negli ambiti definiti dalla tradizione che si è evoluta quest’arte, che ci permette ancora oggi di vedere e apprezzare, vive più che mai, movenze e gestualità antiche, perpetuate fedelmente per secoli.<span id="more-5483"></span><br />
La forza di questa tradizione è stata tale che anche l’introduzione di elementi nuovi, come l’usanza di preparare l’infuso con le foglie di tè intere tè arrivata dalla Cina tra il XVII e il XVIII secolo, non ha assolutamente portato all’abbandono della pratica del <em>chanoyu</em>. Al contrario, fu proprio il nuovo tipo di tè, il <em>sencha</em>, a venire ricondotto alle forme di codificazione e trasmissione da maestro ad allievo proprie della cerimonia del tè giapponese, dando vita a tradizioni parallele di scuole di cerimonie fatte con il tè in foglie.<br />
La centralità e la pervasività dell’arte del tè nella cultura giapponese non si è limitata al solo ambito della preparazione e degustazione dell’infuso. La cucina, l’architettura, l’abbigliamento, le ceramiche, la pittura, la stessa letteratura e moltissimi altri aspetti della vita materiale e spirituale del Giappone sono stati profondamente influenzati dai principi estetici del <em>chanoyu</em>. Si può dunque considerare il culto del tè un punto di partenza e diffusione dell’estetica giapponese.<br />
Volgendo il nostro sguardo alla Cina, dove il consumo del tè è nato molti secoli prima del suo arrivo in Giappone, potremmo invece dire che l’arte del tè ha rappresentato una sorta di punto di arrivo e convergenza dell’estetica cinese.<br />
Tra i primi a diffondere il consumo del tè in Cina, probabilmente già a partire dal V secolo d.C., vi furono i monaci buddhisti, che lo promuovevano quale sostituto delle bevande alcoliche. Questo legame tra tè e Buddhismo, tra la bevanda che risveglia e la dottrina del “Risvegliato”, accompagnerà tutta la storia del tè nell’Asia Orientale. Tuttavia, i più entusiasti cultori e promotori dell’uso del tè in Cina non furono tanto i monaci, quanto i letterati confuciani, i <em>wenren</em> (<em>bunjin</em> in giapponese) che costituivano l’<em>élite</em> della società cinese e tra i quali venivano selezionati i funzionari dell’impero attraverso un severo sistema di esami.<br />
Fu con il <em>Chajing</em> (il “Canone del tè”), il primo testo interamente dedicato a tale bevanda nella storia dell’umanità, scritto da Lu Yu nel 760 d.C., che il tè entrò definitivamente tra i costumi dell’<em>élite</em>. Per i letterati il semplice gesto della preparazione e consumo della bevanda preparata con le foglie della <em>Camellia sinensis</em> divenne un passatempo raffinato ed elegante, un’arte del quotidiano che rifletteva in ogni suo aspetto le molteplici sfaccettature della cultura della quale erano i portatori.<br />
Nella preparazione e apprezzamento di questa semplice bevanda, che toglie il torpore e stimola la mente, convergevano e trovavano espressione sia il loro spirito sobrio e frugale, sia la loro competenza ed erudizione sulla letteratura, sulla poesia, sulla storia, sulla filosofia, sull’arte, e su quant’altro contraddistingueva un uomo di cultura e di gusto.<br />
A differenza delle bevande alcoliche, il cui consumo fortemente ritualizzato ha da sempre scandito gli eventi della vita pubblica e sociale in Cina, il tè rappresentava per i letterati un momento d’intimità, un infuso da godere nella solitudine del proprio studio o da condividere preferibilmente con pochi amici, persone dai gusti affini, con le quali chiacchierare o dedicarsi a passatempi raffinati, liberi da etichette e formalismi.<br />
Questo è il filo conduttore che traccia lo sviluppo storico dell’arte del tè cinese. Non la perpetuazione esatta e impeccabile di gesti e modalità di preparazione trasmesse da maestro in maestro, così come è avvenuto in Giappone, quanto il sentirsi parte di un <em>continuum</em> storico e culturale, di una tradizione di letterati, poeti, pittori, monaci ed eremiti che dai tempi di Lu Yu ad oggi hanno coltivato la passione per questa bevanda, nonostante i radicali cambiamenti nei sistemi di preparazione e consumo che sono avvenuti nel corso dei secoli.<br />
Infatti, il sistema di preparazione fissato da Lu Yu, consistente in un decotto salato di foglie di tè polverizzate, dovette ben presto lasciare il passo ad altre forme di tè che lo stesso Lu Yu definiva “acqua di scolo di canali e fossati”.  Così venne in auge il tè in polvere preparato per infusione nella tazza (quello poi usato nel <em>chanoyu</em> in Giappone) e, arrivati nel XVI, si impose l’usanza di mettere le foglie di tè intere in infusione dentro la teiera o nella tazza. Tale forma di preparazione è sostanzialmente la stessa che oggi è diffusa in tutto il mondo. In seguito, nelle province del Fujian e Guangdong si iniziò a produrre i tè oolong (<em>wulong</em>) e si affermò un particolare tipo di infusione che si avvale di teiere di piccole dimensioni con le quali preparare infusi molto concentrati (il cosiddetto tè <em>gongfu</em>). Inoltre, in molte province venne sviluppata la produzione di tè neri che venivano esportati in Occidente.<br />
Quello che emerge da questo quadro è l’esistenza in Cina di tipologie di tè molto diverse tra loro e di un ricco repertorio di forme di preparazione e di modalità di consumo. In questa pluralità e nella mancanza di tradizioni “canoniche” sta la principale differenza rispetto al Giappone.<br />
Tuttavia, negli ultimi decenni c’è chi ha cercato di canonizzare l’arte del tè cinese, ispirandosi proprio all’esempio del Paese del Sol Levante. Il primo è stato un importante centro di arte del tè fondato a Taiwan nel 1980, con alle spalle uno dei più grossi produttori di tè dell’isola. Questa scuola ha codificato il sistema di infusione del tè gongfu per creare una cerimonia del tè cinese, ne ha promosso la diffusione e nel 1983 ha istituito un sistema di esami per diplomare dei “maestri infusori del tè”.<br />
Lo stesso approccio è stato adottato diversi anni dopo nella Cina continentale, dove la passione dei cinesi per le normative e la burocrazia ha dato vita nei primi anni del nuovo millennio a un più articolato sistema di certificazione locale e nazionale per il riconoscimento di diversi gradi di maestri del tè. Queste sovrastrutture, se da un lato possono dare un supporto organizzativo alla diffusione della conoscenza sul tè, dall’altro risultano totalmente estranee alla tradizione di questa bevanda. Inoltre, appare ancor più estranea e contraria alla tradizione l’attuale tendenza in Cina a promuovere un’arte del tè nella quale prevalgono le componenti spettacolari e teatrali, in cui la preparazione dell’infuso viene eseguita con movimenti esagerati e leziosi, più simili a quelli della danza e delle pantomime dell’opera tradizionale.<br />
Non siamo in grado di prevedere se questa sorta di invenzione della tradizione finirà con l’imporsi in futuro come il filone principale dell’arte del tè cinese. Ad oggi, vi sono ancora molti cultori ed esperti del tè che rifiutano o semplicemente ignorano tali innovazioni, richiamandosi ai principi di sobrietà, frugalità e mancanza di formalismi e costrizioni che da sempre hanno connotato il consumo del tè in Cina.</p>
<p><em>Per gentile concessione dell&#8217;autore. Articolo pubblicato originariamente su <a href="http://www.higan.com/italiano/organizzazione/area_stampa/Download/zenlife.pdf" title="il numero 2007 di Zenlife, PDF 12 MB">Zenlife Magazine anno 2007</a> dell’<a href="http://www.higan.com" title="il sito di Higan">Associazione Higan</a>.</em></p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/03/11/tradizione-e-innovazione-nell%e2%80%99arte-del-te-in-cina-e-in-giappone/">Tradizione e innovazione nell’arte del tè in Cina e in Giappone</a></p>
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		<title>L&#8217;arte cinese del tè: incontro a Roma</title>
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		<pubDate>Tue, 22 Jan 2008 05:46:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jan reister</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>23 gennaio, ore 18.00 &#8211; <a href="http://www.museodelcorso.it/index.pl" title="il sito del Museo del Corso a Roma">Museo del Corso</a>, via del Corso 320 Roma (<a href="http://maps.google.it/maps?f=q&#38;hl=en&#38;geocode=&#38;time=&#38;date=&#38;ttype=&#38;q=via+del+corso+320+roma&#38;sll=41.442726,12.392578&#38;sspn=10.143227,23.203125&#38;ie=UTF8&#38;z=16&#38;iwloc=addr&#38;om=0" title="cartina di Roma e via del Corso">come arrivare</a>)</p>
<p><strong>Marco Ceresa</strong> e <strong>Livio Zanini</strong>:<strong> </strong>L&#8217;ARTE CINESE DEL TÈ</p>
<p>Incontro con conferenza, dimostrazione e degustazione nell&#8217;ambito della mostra <a href="http://www.mondomostre.it/index.html?includi=cinacorsoincontri" title="Sei incontri sulla Cina tra ieri e oggi">Capolavori dalla Città Proibita.</a>&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/01/22/larte-cinese-del-te-incontro-a-roma/">L&#8217;arte cinese del tè: incontro a Roma</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>23 gennaio, ore 18.00 &#8211; <a href="http://www.museodelcorso.it/index.pl" title="il sito del Museo del Corso a Roma">Museo del Corso</a>, via del Corso 320 Roma (<a href="http://maps.google.it/maps?f=q&amp;hl=en&amp;geocode=&amp;time=&amp;date=&amp;ttype=&amp;q=via+del+corso+320+roma&amp;sll=41.442726,12.392578&amp;sspn=10.143227,23.203125&amp;ie=UTF8&amp;z=16&amp;iwloc=addr&amp;om=0" title="cartina di Roma e via del Corso">come arrivare</a>)</p>
<p><strong>Marco Ceresa</strong> e <strong>Livio Zanini</strong>:<strong> </strong>L&#8217;ARTE CINESE DEL TÈ</p>
<p>Incontro con conferenza, dimostrazione e degustazione nell&#8217;ambito della mostra <a href="http://www.mondomostre.it/index.html?includi=cinacorsoincontri" title="Sei incontri sulla Cina tra ieri e oggi">Capolavori dalla Città Proibita. Alla corte di Qianlong</a> Ingresso gratuito, fino ad esaurimento dei posti disponibili</p>
<p>Associazione Italiana Cultura del Tè &#8211; Via Luigi Rizzo 1 &#8211; 36100 Vicenza<br />
<a href="http://www.aictea.it" title="Associazione Italiana Cultura del Tè"> www.aictea.it</a></p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2008/01/22/larte-cinese-del-te-incontro-a-roma/">L&#8217;arte cinese del tè: incontro a Roma</a></p>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>Dialogo sull&#8217;entropia (#6). L&#8217;Aristogas.</title>
		<link>http://www.nazioneindiana.com/2004/05/20/dialogo-sullentropia-6-laristogas/</link>
		<comments>http://www.nazioneindiana.com/2004/05/20/dialogo-sullentropia-6-laristogas/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 19 May 2004 22:40:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dario voltolini</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Antonio Sparzani]]></category>
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		<description><![CDATA[<p>di <strong>Antonio Sparzani </strong>e <strong>Dario Voltolini</strong></p>
<p><strong>Caro Antonio, rieccomi a tediarti con le mie richieste. Intanto ti dico che ho preparato un tè verde dello Yunnan che si presenta in una simpatica scatola cilindrica di cartone verde. Il contenuto è avvolto in una carta molto croccante, ed è una specie di nido fatto di foglie pressate.</strong>&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/20/dialogo-sullentropia-6-laristogas/">Dialogo sull&#8217;entropia (#6).<i> L&#8217;Aristogas.</i></a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>di <strong>Antonio Sparzani </strong>e <strong>Dario Voltolini</strong></p>
<p><img src="http://www.nazioneindiana.com/archives/Helium.gif" alt="Helium.gif" align="left" border="0" height="150" hspace="4" vspace="2" width="150" /><strong>Caro Antonio, rieccomi a tediarti con le mie richieste. Intanto ti dico che ho preparato un tè verde dello Yunnan che si presenta in una simpatica scatola cilindrica di cartone verde. Il contenuto è avvolto in una carta molto croccante, ed è una specie di nido fatto di foglie pressate. Molto piacevole. L&#8217;ho comprato in un negozio di fronte alla sinagoga, in piazzetta Primo Levi, qui a Torino.</strong></p>
<p><strong>Veniamo alle nostre molecole di gas. Magari puoi scegliere dal sistema periodico un elemento per gli esempi, così citiamo Levi una seconda volta!</strong></p>
<p><strong>Dicevi della temperatura, della velocità, della media e della direzione. </strong></p>
<p><strong>Ricominciamo? Vai!</strong></p>
<p><strong>Dario</strong><br />
<span id="more-468"></span><br />
Ma prendiamo l&#8217;<u>elio</u>, He, Helios, il Sole (che ne contiene quintalate), che è il secondo elemento della tabella periodica, e che è nobile e non si mischia con altri elementi, sta bene per conto suo, ha, intorno al proprio nucleo, fatto di due protoni e due neutroni strettamente impacchettati insieme, due elettroni, quelli che ci vogliono nel primo livello, o strato energetico, e due devono restare, non vogliono acquistarne altri, né vogliono abbandonare il proprio nucleo.</p>
<p>E poi l&#8217;elio è monoatomico, e sarebbe che l&#8217;elio gassoso è fatto di molecole costituite in realtà ognuna di un solo atomo, così che, se fosse solo per l&#8217;elio, non avrebbe senso distinguere tra atomo e molecola (invece, per dire, l&#8217;idrogeno è biatomico, gli atomi vanno a spasso in pacchetti di due, cioè a coppie, e ogni coppia si chiama molecola di idrogeno). E poi l&#8217;elio è praticamente sempre un gas, per poterlo liquefare bisogna maltrattarlo molto, sottoporlo a pressioni molto forti, e anche, guarda caso, è l&#8217;unico elemento che non solidifica mai, mai e poi mai, neanche a temperature vicinissime allo zero assoluto, e a pressioni spaventose. Insomma, è proprio un gas e ubbidisce molto all&#8217;equazione dei gas perfetti. Il che non è poco. Le sue molecole vanno in giro per il recipiente nel quale sono contenute liberamente e senza urtarsi a vicenda, o comunque è molto improbabile&#8230;</p>
<p>Questa è pura ambientazione. Alla prossima.</p>
<p>Antonio</p>
<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;</p>
<p><em>[6 – <a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/24/dialogo-sullentropia-7-laristogas/">continua alla parte 7</a>]</em></p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/20/dialogo-sullentropia-6-laristogas/">Dialogo sull&#8217;entropia (#6).<i> L&#8217;Aristogas.</i></a></p>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>Dialogo sull&#8217;entropia (#4). Una tazza di tè verde.</title>
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		<comments>http://www.nazioneindiana.com/2004/05/17/dialogo-sullentropia-4-una-tazza-di-te-verde/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 16 May 2004 22:30:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dario voltolini</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Antonio Sparzani]]></category>
		<category><![CDATA[dario voltolini]]></category>
		<category><![CDATA[entropia]]></category>
		<category><![CDATA[tè]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>di <strong>Antonio Sparzani </strong>e <strong>Dario Voltolini</strong></p>
<p><strong>Oops! Ho cannato l&#8217;esempio della fiaccola. Non sto qui a dirti cosa volevo realmente dire. Accetto la tirata d&#8217;orecchi con piacere e la prossima volta starò più attento a spiegarmi. Per ora passiamo senz&#8217;altro alla cosa sui dadi, che mi è chiara e che è simile a quella che volevo dire io.</strong>&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/17/dialogo-sullentropia-4-una-tazza-di-te-verde/">Dialogo sull&#8217;entropia (#4). <i>Una tazza di tè verde.</i></a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>di <strong>Antonio Sparzani </strong>e <strong>Dario Voltolini</strong></p>
<p><img src="http://www.nazioneindiana.com/archives/occhiomosso.gif" alt="occhiomosso.gif" align="left" border="0" height="60" hspace="4" vspace="2" width="43" /><strong>Oops! Ho cannato l&#8217;esempio della fiaccola. Non sto qui a dirti cosa volevo realmente dire. Accetto la tirata d&#8217;orecchi con piacere e la prossima volta starò più attento a spiegarmi. Per ora passiamo senz&#8217;altro alla cosa sui dadi, che mi è chiara e che è simile a quella che volevo dire io. Per cui riprendiamo dal dado. Ho capito. Ho digerito anche il paesello. La parola chiave, &#8220;raggruppare&#8221;, è tutta centrata sull&#8217;osservatore e non sulla cosa osservata. Siamo noi che raggruppiamo, e siamo sempre noi che leggiamo la realtà una volta raggruppata: tra l&#8217;altro, a questo punto è difficile non trovare conferme, non è così?</strong><br />
<span id="more-459"></span><br />
Adesso mi pare che andiamo bene, è proprio così, la parola chiave raggruppare è tutta centrata sull&#8217;osservatore e non sull&#8217;oggetto osservato.</p>
<p>Bisogna pensare che, quando il numero di abitanti del paesello aumenta da cento (caso nel quale, come s&#8217;è visto qualche puntata fa, per dire in quanti modi si poteva realizzare lo stato con cinquanta abitanti fuori di casa, occorreva un numero con una trentina di cifre) a molti miliardi di miliardi, o comunque a numeri paragonabili al numero di molecole di gas contenute in un qualsiasi normale recipiente macroscopico, il numero di modi in cui si potrebbe realizzare lo stato con una metà circa di abitanti fuori aumenta in un modo spaventoso, tanto che diventa dell&#8217;ordine non di 1 con una trentina di zeri, ma di 1 con un <u>numero di zeri dell&#8217;ordine di 1 con una trentina di zeri</u>, comunque grande un casino.</p>
<p>In somma di tutto abbiamo questo:</p>
<p>ad ogni stato MACROscopico può essere associato un numero, eventualmente molto grande, che è il numero di stati MICROsc. che corrispondono a quello stato macroscopico, cioè il numero di modi in cui può essere ottenuto, eccetera, come s&#8217;è visto. Questo numero, chiamiamolo P , che può essere associato ad ogni stato MACROscopico, è proporzionale alla probabilità di quello stato.<br />
Perché proporzionale? Pensiamo al dado rosso-verde: allo stato verde corrisponde il numero 4 e a quello rosso il numero 2: ovviamente 4 e 2 non sono le probabilità di questi stati, perché la probabilità dev&#8217;essere un numero compreso tra 0 e 1, ma per avere le probabilità vere basta dividere  4 e 2 per la somma di 4 e di 2, cioè per 6, ottenendo, come s&#8217;era visto 4/6 = 2/3 e 2/6 = 1/3; si noterà che, come deve accadere, la somma di 2/3 e di 1/3 è 1. La somma delle probabilità di tutti gli stati possibili (in questo caso solo due) dev&#8217;essere 1.<br />
Però i numeri 4 e 2 da cui siamo partiti sono proporzionali alle probabilità, tant&#8217;è che basta dividerli per lo stesso fattore (6) per ottenere le probabilità vere.</p>
<p>Allora noi faremo un abuso di linguaggio e chiameremo quei numeri P le probabilità degli stati, anche se sappiamo che in realtà sono solo proporzionali alle vere probabilità.</p>
<p>Questa cosiddetta probabilità non è ancora l&#8217;entropia dello stato, ma molto quasi, perché per arrivarci bisogna solo inserire una funzione matematica che viene introdotta per varie ragioni. La straodiata (dagli studenti cui essa incute spavento e raccapriccio) funzione logaritmo.</p>
<p>Parentesi sul logaritmo: il logaritmo, <em>se guardato freddamente</em>, non fa alcuna paura.</p>
<p>Uno si impressiona se sente la definizione di log. (&#8220;il log di un numero z è l&#8217;esponente che bisogna dare a 10, o a qualche altro numero scelto convenzionalmente come base, per ottenere z&#8221;), definizione giusta ovviamente ma non perspicua e per noi qui comunque poco utile.</p>
<p>Basta invece sapere:</p>
<p>a) il logaritmo di un numero anche molto grande è un numero abbastanza piccolo. Esempio: il log. di un numero di trenta cifre è dell&#8217;ordine di 30. Il log di un numero di 1000 cifre è circa 1000, Capito? Rende maneggevoli numeri enormi.</p>
<p>b) Il log di un numero z, pur essendo così significativamente più piccolo di z, tuttavia ha un comportamento simile a z, nel senso che, se z cresce, anche log z  cresce e se z diminuisce, anche log z diminuisce; solo che &#8220;smorza&#8221; molto le salite o le discese di z.</p>
<p>c) il log del prodotto di due numeri è la somma dei loro logaritmi. in formule: Log(x y) = Log x + Log y , magica e notevole proprietà. Esempio: (sempre parlando dei Log con base 10): il  Log 100 = 2 , il Log 1000 = 3 ; se facciamo 100 1.000 otteniamo 100.000 e il Log 100.000 è per l&#8217;appunto 5 !</p>
<p><u> E adesso, visto che è venerdì sera, diciamolo</u>: per uno stato macroscopico A di un gas, la sua <em>entropia</em>, tradizionalmente indicata con la lettera  S ,  è definita come  <em>k Log P</em> , dove P è quella cosa che già sappiamo, cioè il numero di stati MICROsc. cui lui (lo stato A) corrisponde, dove Log è il logaritmo e dove k è una certa costante, che serve ancora una volta soltanto a rendere i numeri maneggevoli, e che si chiama costante di Boltzmann, grande personaggio. Eccola qui dunque:</p>
<p>S = k Log P</p>
<p>Ovviamente manca ancora capire come si applica a un gas generico la storia del paesino e cioè in che senso per un gas uno stato Macrosc. può corrispondere a molti stati microscopici, ma il più è fatto.</p>
<p>E poi si intuirà che l&#8217;entropia rappresenta il disordine, che l&#8217;entropia di un sistema cresce, la morte termica dell&#8217;universo, che però non è così vicina, e forse neppure vera, eccetera, eccetera, eccetera&#8230;&#8230;.</p>
<p>&#8212;&#8212;&#8212;-</p>
<p><em>[4 - <a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/18/dialogo-sullentropia-5-una-tazza-di-te-verde/">continua alla parte 5</a>]</em></p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/17/dialogo-sullentropia-4-una-tazza-di-te-verde/">Dialogo sull&#8217;entropia (#4). <i>Una tazza di tè verde.</i></a></p>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Dialogo sull&#8217;entropia (#3). Una tazza di tè verde.</title>
		<link>http://www.nazioneindiana.com/2004/05/11/dialogo-sullentropia-3-una-tazza-di-te-verde/</link>
		<comments>http://www.nazioneindiana.com/2004/05/11/dialogo-sullentropia-3-una-tazza-di-te-verde/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 10 May 2004 23:32:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dario voltolini</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Antonio Sparzani]]></category>
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		<category><![CDATA[entropia]]></category>
		<category><![CDATA[tè]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>di <strong>Antonio Sparzani </strong>e <strong>Dario Voltolini</strong></p>
<p></p>
<p><strong>Simplicio non ha digerito mica tanto! Scusa, puoi farmi un paio di esempi, così capisco a che punto sono della digestione?</strong></p>
<p>Forse serve questo piccolo aperitivo: per un dado a sei facce la probabilità che venga 3 è 1/6; la probabilità che venga o 3 o 4 è 2x(1/6) = 1/3, perché le probabilità di eventi indipendenti si sommano.&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/11/dialogo-sullentropia-3-una-tazza-di-te-verde/">Dialogo sull&#8217;entropia (#3). <i>Una tazza di tè verde.</i></a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>di <strong>Antonio Sparzani </strong>e <strong>Dario Voltolini</strong></p>
<p><img src="http://www.nazioneindiana.com/archives/lucciole.jpg" alt="lucciole.jpg" border="0" height="100" width="600" /></p>
<p><strong>Simplicio non ha digerito mica tanto! Scusa, puoi farmi un paio di esempi, così capisco a che punto sono della digestione?</strong></p>
<p>Forse serve questo piccolo aperitivo: per un dado a sei facce la probabilità che venga 3 è 1/6; la probabilità che venga <u>o 3 o 4</u> è 2x(1/6) = 1/3, perché le probabilità di eventi indipendenti si sommano. La probabilità che venga 2 o 3 o 5 o 6  è 4x(1/6) = 2/3 .<br />
<span id="more-447"></span><br />
Allora facciamo così:</p>
<p>il nostro paesino è fatto solo di quattro case; ad ognuna appartiene un abitante che può o stare in casa o uscire (come nell&#8217;esempio precedente) ma quando esce <u>accende una fiaccola</u>.</p>
<p>Questi quattro abitanti stanno fuori casa o dentro casa in maniera del tutto casuale.</p>
<p>Io sto in alto su un monte da cui si vede il paesino, facciamo sia di notte così si vedono le fiaccole.</p>
<p>Indicherò ad esempio con 1,2 la situazione nella quale gli abitanti delle case 1 e 2 sono fuori e hanno quindi la fiaccola accesa, oppure con  1,3,4 la situazione nella quale gli abitanti delle case 1, 3 e 4 sono fuori e hanno quindi la fiaccola accesa.</p>
<p>Tutte le situazioni possibili, per ipotesi egualmente probabili, sono le seguenti (attenzione che i punti e virgola separano le diverse situazioni):</p>
<p>1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 1,2 ; 1,3 ; 1,4 ; 2,3 ; 2,4; 3,4 ; 1,2,3 ; 1,2,4 ; 1,3,4 ; 2,3,4 ; 1,2,3,4:  0=nessuno è fuori.</p>
<p>In tutto 16 possibili situazioni, egualmente probabili, Se io guardassi dettagliatamente tutto vedendo tutto (chi in particolare è fuori e chi è dentro) vedrei con uguale probabilità (ovviamente un sedicesimo) tutte queste situazioni, ovvero questi stati microscopici, secondo la nostra terminologia.</p>
<p>Ma io invece, che sto sulla montagna, vedo solo <u>quante fiaccole sono accese </u>e non mi importa e non distinguo la fiaccola <u>di chi </u>è accesa.</p>
<p>Allora per me <strong>le </strong>situazioni   1 ; 2 ; 3 ; 4 sono uguali tra loro, indistinguibili, sono la stessa situazione: una fiaccola accesa: chiamiamola situazione UNO.</p>
<p>E <strong>le </strong>situazioni  1,2 ; 1,3 ; 1,4 ; 2,3 ; 2,4; 3,4  sono la stessa situazione: due fiaccole accese: chiamiamola DUE</p>
<p>E <strong>le </strong>situazioni  1,2,3 ; 1,2,4 ; 1,3,4 ; 2,3,4  sono la stessa situazione: tre fiaccole accese; chiamiamola TRE</p>
<p>La situazione 0 (nessuna fiaccola è accesa) è uguale solo a se stessa, chiamiamola ZERO, e così pure la situazione  1,2,3,4 (quattro fiaccole accese) è uguale solo a se stessa chiamiamola QUATTRO.</p>
<p>Credo a questo punto sia plausibile che:</p>
<p>ZERO  ha probabilità 1/16<br />
UNO ha probabilità  4x(1/16) = 1/4<br />
DUE ha probabililtà  6x(1/16) = 3/8<br />
TRE ha probabilità   4x(1/16) = 1/4<br />
QUATTRO ha probabilità 1/16.</p>
<p>Se tutto va così dunque, dall&#8217;alto della montagna vedrò più probabilmente (3/8) la situazione DUE, un po&#8217; meno  (1/4) le situazioni  UNO  e  TRE (tra loro equiprobabili)  e assai meno (1/16) le situazioni ZERO e QUATTRO.</p>
<p>Nella terminologia della puntata precedente queste situazioni (ZERO, UNO, DUE, ecc.) sono gli stati MACROscopici mentre i sedici stati possibili sopra elencati sono gli stati MICROsc.. Così che adesso si capisce cosa vuol dire che a uno stato MACROsc. possono corrispondere anche più stati MICROsc. Per dirla ancora in altre parole, lo stato macroscopico è quello che viene osservato da un osservatore rozzo e bovino che vede poco, vede solo <em>quante </em>fiaccole sono accese, non vede <em>quali</em>. Ma, ecco qui il collegamento, l&#8217;osservatore che guarda un gas, come si diceva nella prima puntata, è per l&#8217;appunto forzatamente rozzo e bovino.</p>
<p>Un modo certo per capire è: 1° leggere adagio; 2° prendere un foglio e una penna e mettere giù l&#8217;analoga situazione con cinque invece che con quattro case. I numeri aumentano solo di poco. Si comincia però a capire che già con solo cento case i numeri aumentano spaventosamente.</p>
<p>Spero di avere per l&#8217;appunto acceso una fiaccola.</p>
<p><strong>Dimmi se ho capito qualcosa. C&#8217;è una fiaccola. Può essere o accesa o spenta, tertium non datur. Se è accesa lo è perché il combustibile di cui è intrisa brucia. Se non lo è non lo è perché il combustibile di cui è intrisa non brucia, oppure perché non è intrisa di combustibile. Se la vedo così, è più probabile che sia accesa o spenta? Sono in dubbio se pensare a 1/2 per ciascuno degli stati o 1/3 per l&#8217;accesa e 2/3 per la spenta. Come dovrei ragionare? E soprattutto, come ragioniamo di fatto in situazioni più complesse?</strong></p>
<p>Altra regola, oltre a quella fondamentale di leggere lentamente, è quella di  non aggiungere particolari che eliminano la semplicità dell&#8217;esempio: in questo caso: non esiste il problema del combustibile della fiaccola, il combustibile c&#8217;è sempre. Se no dobbiamo preoccuparci anche della salute mentale di questi singolari quattro abitanti che vanno in giro in modo casuale giorno e notte e, quando escono, escono invariabilmente con una fiaccola accesa in mano.</p>
<p>Dunque, la fiaccola è solo un <em>espediente per far vedere da lontano che c&#8217;è uno fuori casa</em>, senza che si possa però dire <em>chi </em>è quello che è fuori casa.</p>
<p>Tutto il punto è di distinguere la visione parziale e rozza di chi guarda da lontano e la visione ideale (ma impossibile all&#8217;uomo) di chi vedesse <em>tutto</em>. Chi guarda da lontano vede solo fiaccole accese (corrispondenti agli abitanti che sono fuori casa [il combustibile c'è semre]), e per lui che siano fuori gli abitanti 2 e 4 o gli abitanti 1 e 3 è la stessa cosa, vede la stessa cosa (cioè due fiaccole accese), non riesce a distinguere alcuna differenza tra le due situazioni, <em>per lui è lo stesso stato</em>.</p>
<p>Per il momento dammi per buono che l&#8217;esempio del paesino di poche case c&#8217;entra con la descrizione del comportamento di un gas in fisica, rimandiamo il perché.</p>
<p>L&#8217;uomo scientifico che osserva (ad esempio un gas) è l&#8217;uomo rozzo e lontano e non può dirozzarsi.</p>
<p>Altro esempio col dado a sei facce. Sappiamo che ogni numero, dall&#8217;uno al sei, ha probabilità 1/6 di uscire (s&#8217;intende se il dado è tirato in modo imparziale&#8230;). (S&#8217;intende anche che qui nello scrivere  indico con la <u>x</u> la moltiplicazione di numeri, non certo una qualche fantomatica incognita &#8220;ics&#8221;).</p>
<p>Ma il nostro speciale dado ha sei facce, come tutti i dadi, ma senza numeri, solo che due facce sono rosse e le altre quattro facce sono verdi. Adesso tiriamo il dado. Quante probabilità ci sono che salti fuori il rosso e quante che venga il verde? Siccome c&#8217;è una probabilità 1/6 che esca una qualsiasi faccia, evidentemente la faccia rossa uscirà con probabilità 2x(1/6) = 1/3, mentre la faccia verde uscirà con probabilità  4x(1/6) = 2/3, quindi doppia della probabilità di avere il risultato rosso. Da cosa deriva questa differenza, evidentemente dal fatto che l&#8217;osservatore distingue solo una caratteristica della faccia, il colore, può vedere solo quello, e dunque, del tutto giustamente, per lui la probabililtà del verde è doppia di quella del rosso. Certo se avesse altri strumenti per distinguere le facce, per esempio dei numeretti scritti su di esse, o un&#8217;imperfezione, una minuscola screpolatura diversa per ognuna, eccetera, distinguerebbe tutto e la probabilità di ogni risultato per lui distinguibile sarebbe 1/6; ma lui, rozzo, vede solo il rosso o il verde.</p>
<p>Come si può descrivere ciò anche? Semplicemente dicendo che il nostro osservatore, a causa delle sue limitate capacità di osservazione, <u><strong>raggruppa </strong>stati</u>, che hanno la stessa probabilità di verificarsi, <u>in gruppi corrispondenti alle sue possibilità di osservazione</u>; evidentemente, a seconda di come li raggruppa, questi gruppi così ottenuti potranno essere costituiti di numeri diversi di stati e avranno quindi probabilità di verificarsi tra loro diverse. Pensiamo appunto all&#8217;esempio del dado con due colori: il nostro osservatore ha raggruppato le sei facce in due gruppi, uno di due facce e l&#8217;altro di quattro. E dunque il secondo gruppo ha probabilità doppia del primo di verificarsi.</p>
<p>Dài che questo trucchetto del dado è un buon digestivo.  Raggruppare è la parola chiave.</p>
<p>Ma, se riesci a digerire il dado, ripensa &#8212; lentamente &#8212; al paesino, e lo digerisci subito.</p>
<p>&#8212;&#8212;-</p>
<p><em>[3 – <a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/17/dialogo-sullentropia-4-una-tazza-di-te-verde/">continua alla parte 4</a>]</em></p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/11/dialogo-sullentropia-3-una-tazza-di-te-verde/">Dialogo sull&#8217;entropia (#3). <i>Una tazza di tè verde.</i></a></p>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>Dialogo sull&#8217;entropia (#2). Una tazza di tè verde.</title>
		<link>http://www.nazioneindiana.com/2004/05/06/dialogo-sullentropia-2-una-tazza-di-te-verde/</link>
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		<pubDate>Wed, 05 May 2004 22:54:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dario voltolini</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>di <strong>Antonio Sparzani </strong>e <strong>Dario Voltolini</strong></p>
<p><strong>Aspetta un attimo prima di compierlo. Non credo di aver capito bene la questione della probabilità. Mi stai dicendo che c&#8217;è una contraddizione nella descrizione degli stati macroscopici come equiprobabili? Puoi spiegarmi meglio? Sono Simplicio, qui dentro!</strong>&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/06/dialogo-sullentropia-2-una-tazza-di-te-verde/">Dialogo sull&#8217;entropia (#2). <i>Una tazza di tè verde.</i></a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>di <strong>Antonio Sparzani </strong>e <strong>Dario Voltolini</strong></p>
<p><img src="http://www.nazioneindiana.com/archives/dadi.gif" alt="dadi.gif" align="left" border="0" height="153" hspace="4" vspace="2" width="130" /><strong>Aspetta un attimo prima di compierlo. Non credo di aver capito bene la questione della probabilità. Mi stai dicendo che c&#8217;è una contraddizione nella descrizione degli stati macroscopici come equiprobabili? Puoi spiegarmi meglio? Sono Simplicio, qui dentro!</strong></p>
<p><strong>Un&#8217;altra cosa marginale sulla probabilità. Se io dico che la probabilità che il lancio del dado dia 1, o 2, o 3, o 4, o 5, o 6 è la stessa, cioè 1/6 (dico bene?) dico una cosa vera (la proposizione che enuncio è vera) oppure dico una cosa che non so se sia vera o no? Nel secondo caso quello che io dico sarebbe una pseudoproposizione. Ma nel primo caso la sua verità sarebbe piena e completa, come quella di ogni altra proposizione vera (Frege diceva che la verità non sopporta un più o un meno). Sollevo questo dubbio semantico perché mi interessa capire che tipo di oggetto linguistico sia un&#8217;asserzione probabilistica. O meglio: può essere figlia dell&#8217;ignoranza una proposizione certa? Se sì, grazie a quale magia? </strong><br />
<span id="more-429"></span><br />
Premessa sulla probabilità:<br />
l&#8217;interpretazione e la giustificazione delle asserzioni probabilistiche sono quanto mai controverse ed esistono varie epistemologie al proposito. Io ti dico la mia, cioè come me la racconto io.</p>
<p>Quando lanciamo un dado e diciamo che vi è una probabilità 1/6 di trovare ciascuno dei sei risultati possibili, dobbiamo riflettere sul perché diciamo così e <u>perché non riusciamo invece a prevedere chiaramente quale sarà il risultato</u>. Non sarà mica il dado un sistema diverso dagli altri sistemi meccanici, che gode cioè di questo privilegio, o forse di questo svantaggio, che non si riesca a prevedere esattamente il risultato di una manovra su di esso?</p>
<p>La scienza della meccanica insegna infatti &#8211; senza dubbi &#8211; che, se si conoscessero con <u>estrema precisione </u>le <em>condizioni iniziali </em>del dado, cioè esattamente con che forza io gli do la spinta iniziale e la sua esatta posizione quando viene mollato dalla mia mano, sarebbe possibile prevedere esattamente il suo urto con la superficie del tavolo e la sua posizione finale e quindi il risultato; e così è naturalmente; ma il punto è che noi, a meno di disporre e di utilizzare strumenti di misura delicatissimi e molto sofisticati, non conosciamo tutto ciò quando lanciamo normalmente un dado, e non abbiamo alcun modo semplice di conoscere il risultato; inoltre &#8211; e questo è un fatto meno facilmente intuibile &#8211; le sue <em>condizioni iniziali </em>sono fatte in modo che basta modificarle anche di molto poco per variare il risultato finale. Ecco qui dunque la connessione con l&#8217;ignoranza: il nostro asserto probabilistico è provocato dalla nostra ignoranza dei dettagli del fenomeno e in più, quell&#8217;altro &#8220;fatto meno facilmente intuibile&#8221; produce la conseguenza che su numeri molto alti di lanci circa 1/6 producono 1, circa 1/6 producono 2, eccetera. Ma attenzione, <em>circa</em>.</p>
<p>Quella dunque che tu chiami la verità piena e completa delle affermazioni probabilistiche è un po&#8217; diversa da quella di altre affermazioni della scienza. Dire che la probabilità di ottenere il risultato 4 (ad esempio) è 1/6 significa dire che, se eseguo un numero alto di lanci, il rapporto tra il numero di lanci che danno il risultato 4 e il numero totale di lanci è vicino a 1/6, non che è esattamente 1/6, ma che, <u>più lanci si fanno e più il rapporto di quei due numeri si avvicina a 1/6.</u> L&#8217;esattezza dell&#8217;affermazione probabilistica migliora (con buona pace, mi rendo conto, di Frege) quando il numero di eventi che si considerano cresce. Implica anche che, se effettuo un miliardo di lanci e ottengo il numero 4 metà delle volte, questo fatto in sé non smentisce la teoria della probabilità; l&#8217;importante è che, andando avanti a lanciarlo molti altri miliardi di volte, il numero di volte in cui si ottiene 4 sia complessivamente un sesto del totale delle volte.</p>
<p>Questo è, grosso modo, lo status (che neppure io trovo perfettamente soddisfacente, ma questo abbiamo) delle affermazioni probabilistiche.</p>
<p>Fine premessa probabilistica.</p>
<p>Riprendo solo per poco il filo dell&#8217;ultima puntata. Gli stati MICROscopici hanno tutti la stessa probabilità, questo per nostro decreto, perché cioè non sappiamo se ci sia qualche motivo per cui la natura preferisca l&#8217;uno o l&#8217;altro.</p>
<p>Gli stati MACROscopici a questo punto non possono avere tutti la stessa probabilità, perché ci sono stati MACROsc. cui corrispondono pochi stati MICROsc. e altri stati MACROsc. cui corrispondono migliaia, ma anche molti ma molti di più stati MICROsc.</p>
<p>Morale: ci sono stati MACROsc. (<u>che sono quelli che noi vediamo</u>) che sono molto, ma molto, ma molto molto, più probabili di altri.</p>
<p>Vediamo se Simplicio ha digerito questo bel boccone.</p>
<p>&#8212;&#8211;</p>
<p><em>[2 - <a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/11/dialogo-sullentropia-3-una-tazza-di-te-verde/">continua alla parte 3</a>]</em></p>
<p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/06/dialogo-sullentropia-2-una-tazza-di-te-verde/">Dialogo sull&#8217;entropia (#2). <i>Una tazza di tè verde.</i></a></p>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>Dialogo sull&#8217;entropia (#1). Una tazza di tè verde.</title>
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		<pubDate>Tue, 04 May 2004 22:21:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dario voltolini</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>di <strong>Antonio Sparzani</strong> e <strong>Dario Voltolini</strong><br />
<br />
[Nell'ambito della rassegna <a href="http://www.holdenlab.it/embrioni.htm">Embrioni e trame </a>curata dal nostro indiano Giorgio Vasta, da Giuseppe Testa e da Antonella Parigi, alle ore 21.00 dello scorso giovedì 25 marzo ho avuto l'onore e il piacere di incontrare pubblicamente Antonio Sparzani (fisico, insegna Fondamenti della Fisica e collabora con la cattedra di Filosofia della Scienza dell’Università di Milano; nel 2003 presso Bollati Boringhieri ha pubblicato <em>Relatività, quante storie.</em>&#8230;</p><p>Questo &egrave; un articolo pubblicato su <a href="http://www.nazioneindiana.com">Nazione Indiana</a> in:<br/><br/><a href="http://www.nazioneindiana.com/2004/05/05/dialogo-sullentropia-1-una-tazza-di-te-verde/">Dialogo sull&#8217;entropia (#1). <i>Una tazza di tè verde.</i></a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>di <strong>Antonio Sparzani</strong> e <strong>Dario Voltolini</strong><br />
<img src="http://www.nazioneindiana.com/archives/entropy.gif" alt="entropy.gif" border="0" height="150" width="600" /><br />
[Nell'ambito della rassegna <a href="http://www.holdenlab.it/embrioni.htm">Embrioni e trame </a>curata dal nostro indiano Giorgio Vasta, da Giuseppe Testa e da Antonella Parigi, alle ore 21.00 dello scorso giovedì 25 marzo ho avuto l'onore e il piacere di incontrare pubblicamente Antonio Sparzani (fisico, insegna Fondamenti della Fisica e collabora con la cattedra di Filosofia della Scienza dell’Università di Milano; nel 2003 presso Bollati Boringhieri ha pubblicato <em>Relatività, quante storie. Un percorso scientifico-letterario tra relativo e assoluto</em>) al Museo Regionale di Scienze Naturali di Torino. Il titolo dell'incontro era <em><strong>L'istinto del narratore contamina la scienza?</strong> - Quando e in che modo l’impulso a raccontare storie – che è comune a tutti, scrittori o scienziati che siano – è in grado di modificare sostanzialmente la percezione che abbiamo della scienza? </em>Con Antonio ci si era incontrati qualche giorno prima in un lussuoso caffè di Torino per "annusarci" in vista dell'incontro e per stabilire un minimo di scaletta per la serata. Ora, a manifestazione finita, con Antonio vorrei ritornare su un punto che mi ha colpito molto, fra tutti quelli che lui ha toccato nel suo intervento, e che riguarda il concetto fisico - ma anche ormai di uso comune - di "entropia". C'è molto da scavare in quel concetto. Antonio ha accettato di parlarne con me in questo dialogo per Nazione Indiana. Lo ringrazio infinitamente per la sua disponibilità. Cominciamo. D.V.]<br />
<span id="more-426"></span><br />
<strong>Ciao Antonio, come stai? Volevo ringraziarti per i nostri due incontri, che a me hanno dato molto. Volevo chiederti se ti va di iniziare un libero scambio di e-mail fra noi sul tema dell&#8217;entropia, che da quella sera mi affascina come non mai. Mi piacerebbe poi pubblicare il dialogo, risistemato e acconciato, su Nazione Indiana.</strong></p>
<p><strong>Senza fretta e con molta stima</strong></p>
<p><strong>Dario</strong></p>
<p>Caro Dario, grazie del tuo messaggio: l&#8217;ho trovato caldo e riposante, che di questi tempi non è poco. Acconsento senz&#8217;altro al dialogo che proponi, figuriamoci se non acconsento. Comincio senz&#8217;altro, ma, come dici, senza fretta, con questa proposta.</p>
<p>L&#8217;entropia è un&#8217;idea che è venuta fuori dalla termodinamica<br />
La termodinamica è diversa da altre branche della fisica per un ingrediente importantissimo: il <em>come si fa a descrivere</em> un sistema fisico, cioè quella che la fisica denomina realtà fisica.</p>
<p>Come è diverso questo <em>come si fa</em>? Tutta la meccanica descrive il comportamento (= il movimento) delle particelle (poche) che costituiscono il sistema dicendo, in ogni istante, dove stanno. E&#8217; una descrizione analitica. Se si descrive il sistema Sole-Terra-Luna, il linguaggio che si usa è quello che dice dove stanno ad ogni istante il Sole, la Terra e la Luna: cioè le coordinate (fissato un certo sistema di riferimento) di questi tre oggetti.</p>
<p>La termodinamica non può fare così: perché descrive i gas, che sono fatti di miliardi di miliardi di particelle; non si può materialmente dire, o scrivere, dove stanno, ad ogni istante, miliardi di miliardi di particelle: è impossibile e inutile: il peggio del peggio.</p>
<p>La termodinamica cambia il linguaggio, cioè come si descrive il cambiamento.<br />
Adotta una nuova tecnica: dà una descrizione macroscopica, globale, non dettagliata, sintetica e utile: dice qual è il volume occupato dal gas in ogni istante, qual è la forza (veramente la forza per unità di superficie, che si chiama pressione) che il gas esercita sulle pareti del recipiente che lo contiene (perché lui vorrebbe sempre espandersi), e poi la temperatura del gas; tutte cose che non danno informazione alcuna su dove sta la singola molecola di gas in un dato istante, ma che danno informazioni invece utili e utilizzabili sul comportamento del gas.</p>
<p>Dunque molto è cambiato rispetto alla meccanica; da qui il fascino e le peculiarità della termodinamica. Credo non sia difficile trovare metafore, o forse volevo dire analogie, narrative per un salto del genere, che dici?</p>
<p>Dirai che ancora l&#8217;entropia non è stata nominata, ma per arrivare al midollo buono, bisogna rosicchiare l&#8217;osso.</p>
<p>Ciao, Antonio</p>
<p><strong>Quindi siamo di fronte a un cambiamento <em>del modo in cui si fa </em>una descrizione. Come se al comportamento di un singolo si sostituisse come oggetto di studio il comportamento di una popolazione, il che comporta riconoscere come impossibile stabilire i comportamenti di un singolo appartenente alla popolazione. O meglio, non tanto &#8220;impossibile&#8221;, quanto &#8220;non rilevante&#8221;. Capisco bene?</strong></p>
<p>Capisci benissimo; il comportamento del singolo non è rilevante.</p>
<p>Adesso cominciamo a immaginarci qualche conseguenza di questo modo di fare:<br />
Prendiamo proprio l&#8217;esempio che dici tu, quello di una popolazione. Ci sono cento persone che vivono in un paesino con cento case, una per persona.<br />
Schematizziamo la situazione dicendo che ci interessa solo distinguere abitante in casa &#8211; abitante fuori casa.</p>
<p>Se considero lo <u>stato </u>A: tutti gli abitanti sono in casa, questo stato può realizzarsi in un solo modo: ogni abitante sta in casa. Così ovvio da sembrare scemo. Però aspetta.</p>
<p>Se considero lo <u>stato </u>B: un solo abitante è fuori, circola per le strade, allora questo può realizzarsi in cento diversi modi: l&#8217;abitante 1 è fuori e tutti gli altri dentro, l&#8217;abitante 2 è fuori e tutti gli altri sono dentro,&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. e così via in cento diversi modi.</p>
<p>Prima riflessione: lo stato complessivamente descritto (<em>stato macroscopico</em>) A corrisponde a un solo stato dettagliatamente descritto (si chiama ufficialmente <em>stato microscopico</em>; cioè specificando analiticamente dove stanno i singoli abitanti). Invece lo stato macroscopico B corrisponde a 100 stati microscopici.</p>
<p>Dato quel che s&#8217;è detto nella prima puntata, noi osservatori umani esterni e grossi, riusciamo a valutare solo lo stato macroscopico, cioè riusciamo solo a vedere che c&#8217;è un solo abitante fuori, senza avere alcuna possibilità di dire quale.</p>
<p>Ma sotto sotto, nella realtà vera e fonda e non direttamente conoscibile, c&#8217;è anche lo stato microscopico.</p>
<p>Se andiamo avanti e consideriamo lo stato macroscopico C caratterizzato dall&#8217;avere 2 abitanti fuori casa, questo può essere realizzato in ancor più modi: sono fuori 1 e 2, oppure 1 e 3, oppure 1 e 4, eccetera eccetera, e poi 2 e 3, 2 e 4, eccetera, fino a 99 e 100; la matematica insegna che ci sono (100&#215;99)/2 = 4.950 modi per produrre questo risultato: cioè lo stato macroscopico &#8220;ci sono due abitanti della città fuori casa&#8221; può essere realizzato in 4.950 modi  &#8211; microscopici &#8211; diversi.</p>
<p>Quindi: lo stato che vediamo noi, che è lo stato macroscopico, può ottenersi in un numero più o meno grande di stati microscopici. (Lo stato A solo in 1 modo, lo stato B in 100 modi, lo stato C in 4950 modi).</p>
<p>Proseguendo si può considerare lo stato Z descritto dalla frase &#8220;ci sono 50 abitanti fuori (e quindi 50 in casa)&#8221; : esso può essere ottenuto in un numero molto alto di modi diversi, corrisponde cioè a un numero molto alto di stati microscopici. Questo numero è di poco superiore a 10 alla 29, cioè 1 seguito da 29 zeri, per impressionarci potremmo dire cento miliardi di miliardi di miliardi.</p>
<p>La probabilità è figlia dell&#8217;ignoranza.</p>
<p>Quando non si sa e non si riesce in alcun modo ad arrivare a sapere una cosa, si parla di probabilità della cosa, così fanno i fisici.</p>
<p>Se non conosciamo in alcun modo le abitudini degli abitanti del nostro paesino, cioè non sappiamo minimamente se sono nottambuli, se dormono tutto il giorno, quanti affari hanno da sbrigare fuori, ovvero non sappiamo niente di niente, non possiamo far altro, se proprio dobbiamo descrivere l&#8217;aspetto globale del paesino, che dire che tutte le situazioni possibili degli abitanti del paesino hanno la stessa probabilità. Cioè, col nostro linguaggio di prima, diciamo che <u>tutti gli stati microscopici sono equiprobabili</u>.</p>
<p>Ma allora gli stati macroscopici non hanno tutti la stessa probabilità. Eh?</p>
<p>Siamo a un passo.</p>
<p>&#8212;&#8212;</p>
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