Commenti a: Scuola: il punto (e croce)

Di: Vivalascuola. Professione: precario | arte

Vivalascuola. Professione: precario | arte — Tue, 05 Oct 2010 06:38:00 +0000

[…] Sul tema della qualità della scuola, occorre rilevare con forza che gli insegnanti precari non sono un problema da risolvere, ma sono la soluzione (per una dissertazione su “chi sono gli insegnanti precari” si veda un altro contributo dello scrivente su Nazione Indiana). […]

Di: Vivalascuola. Professione: precario « La poesia e lo spirito

Vivalascuola. Professione: precario « La poesia e lo spirito — Mon, 04 Oct 2010 10:01:51 +0000

Di: Paolo Fasce

Paolo Fasce — Tue, 28 Sep 2010 07:25:09 +0000

Vorrei ringraziare tutti i lettori che hanno lasciato un commento. Vi ho letti tutti con piacere ed interesse. Grazie ancora.

Di: Kataweb.it - Blog - Comitato Precari Liguri della Scuola » Blog Archive » I precari replicano ad Oliva sul Corriere: noi siamo professionisti! (Comunicato Stampa)

Thu, 09 Sep 2010 14:16:51 +0000

[…] https://www.nazioneindiana.com/2010/09/03… […]

Di: gianni biondillo

gianni biondillo — Mon, 06 Sep 2010 15:16:43 +0000

Però, Francesco, dovremmo ragionare sulla provocazione “a gamba tesa” di Girolamo (che, ti rammento, è un insegnante di liceo).
Noi su NI scrivamo da sempre di scuola. Perché abbiamo redattori-insegnanti, autori-genitori, commentatori-professori (cioè, insomma, cittadini coinvolti in prima persona col mondo della scuola). Ma tranne quelli, ammettiamolo, pare che l’argomento scaldi poco i cuori. Non solo del nostro commentarium, ma in generale della cultura nazionale.
La scuola dovrebbe essere il centro di ogni nostra preoccupazione, io, per dire, sono terrorizzato da quello che ne abbiamo fatto in questa nazione, al punto che altri argomenti e/o polemiche (per quanto lecite e doverose) mi sembrano meno centrali, oggi.
Noi su NI ce ne interessiamo, lo so. Ma basta questo? Vogliamo iniziare a parlare della responsabilità del lettore, del commentatore, “dell’intellettuale non pubblicante”? (semrpe così attento all’etica e al portafogli dello scrittore)
Mi è stato testé riferito lo status di un critico-scrittore su FB (io non sono su FB, lo sai). Te lo copio:
“Lo Scrittore (facciamo anche il critico) ha sempre vissuto delle rendite di famiglia da quando esiste la Letteratura. Del resto, scrivere per pagarsi le bollette involgarisce la scrittura. E dunque, grazie papà.”
Ora, diciamocelo: come si può sentire un insegnante di fronte a questo modo di ragionare dell’intelligencjia nostrana? Un bel “vaffanculo” non trovi gli possa sgorgare dal (volgarissimo) petto?

Di: girolamo

girolamo — Sun, 05 Sep 2010 22:21:01 +0000

Francesco, la mia non era una critica né a Paolo (figurati) né a te. Era la presa d’atto di un disinteresse generale su una questione fondamentale: disinteresse che noi insegnanti troviamo davanti ai cancelli delle nostre scuole come nella rete.
Punto.

Di: lorenzo galbiati

lorenzo galbiati — Sun, 05 Sep 2010 20:44:02 +0000

Itaiblag Oznerol, professore di scienze naturali di 40 anni, con abilitazione da concorso riservato del 1999, voti 78/80, che insegna dal 1997 con incarichi annuali prima in scuole private paritarie, poi da 7 anni nelle statali, è attualmente disoccupato, essendo terminato il contratto a tempo determinato del 2009/10 ed essendo in attesa di essere convocato per l’assegnazione dei prossimi incarichi annuali, di cui per ora non sono usciti né il calendario delle convocazioni né le disponibilità delle scuole.

Il suddetto non sa neanche quanti della sua classe di concorso (cioè scienze naturali) saranno assunti a tempo indeterminato (= passeranno in ruolo) quest’anno, ma sa che l’anno scorso, nella sua provincia, grazie ai tagli del governo, ne hanno assunto solo uno, e sa che quest’anno nella graduatoria “ad esaurimento” (ex-permanente)

– da non interpretare come graduatoria volta a provocare un esaurimento nervoso dei precari prima che entrino (se ci entrano) in ruolo –

in cui è iscritto grazie alla sua abilitazione, è passato dal numero 68 al numero 65
(i tre posti gudagnati dipendono dal fatto che 3 docenti con punteggio maggiore del suo (il punteggio dipende dal voto dell’abilitazione e dal numero di anni di servizio), ossia più avanti in graduatoria, sono passati di ruolo in altre classi di concorso, evidentemente perchè in possesso di più abilitazioni, e pertanto sono stati automaticamente cancellati dalla graduatoria; nella graduatoria in cui si entra in ruolo si viene cancellati dopo uno o due anni)

dicevo, dal numero 68 al numero 65, un balzo avanti di ben tre posti, che gli fa ben sperare: di questo passo potrà di diventare di ruolo, di arrivare al tanto agognato contratto a tempo indeterminato, intorno ai 60 anni.

Il suddetto è tutto sommato in una posizione lavorativa pienamente soddisfacente.

Di: furlèn

furlèn — Sun, 05 Sep 2010 16:59:18 +0000

@Girolamo
adesso dico la mia. Sono stufo, ma davvero, credimi di sentire (leggere) cazzate come quelle da te scritte in questo commento. Ma dico la tua esperienza della rete non ti ha insegnato che l’equivalenza numero di commenti numero di lettori è una stronzata mega galattica? Ho chiesto a Francesca Magni, in tempo reale qualcosa sulla questione dei precari nella scuola. In tempo quasi reale paolo fasce ci ha scritto qualcosa di una chiarezza e profondità ineccepibili. Il testo sta girando in rete, mi sembra senza che si assista alla solita inutile querelle dei commentatori di professione che per un sì o per un no ci dicono bueno, no bueno, i like, pollice verso modello face book. Ci sono degli articoli che ho pubblicato su NI di Sergio Bologna, tanto per fare un esempio che saltava a piè pari le vostre analisi post fordiste, metallare, new italian and old epic, caro Girolamo, e su quelle pagine avete fatto orecchie da mercante. Nazione indiana non è un salottino borghese nè tanto meno uno ikea alla maniera di tantissimi luoghi della mente e della rete in cui la parola comunismo si accompagna a quella della nevrosi, come se il materialismo storico d’un tempo si fosse mutato in materialismo isterico.
Colgo l’occasione per ringraziare, Francesca, paolo, per aver accolto la mia richiesta e tranquillizzare tutti i contatori di commenti che non sarà certo questa acrimonia di fondo a farmi desistere dal chiedere a chi ne sa meglio di noi altri di molte, tante cose del mondo, di offrirci la possibilità di aprire una finestra anche da qui.
effeffe

Di: Francesca E. Magni

Francesca E. Magni — Sun, 05 Sep 2010 11:55:54 +0000

segnalo la discussione su intellettuali e scuola su lipperatura:
http://loredanalipperini.blog.kataweb.it/lipperatura/2010/09/03/ancora-tre/

Di: Francesca E. Magni

Francesca E. Magni — Sun, 05 Sep 2010 08:31:20 +0000

vi segnalo un altro articolo importante di Valter Binaghi:
http://valterbinaghi.wordpress.com/2010/09/01/forme-di-lotta-nella-scuola-di-valter-binaghi/

(oltre a quello di Marco Lodoli ieri, sabato, su Repubblica)