Commenti a: Verifica dei poteri 2.0: Massimo Rizzante

Di: sparz

sparz — Mon, 04 Apr 2011 19:50:27 +0000

Anni fa ho sentito Luigi Lombardi Vallauri dire che dal momento in cui uno comincia a scrivere, comincia a leggere in un altro modo, ineliminabilmente diverso da prima: la scrittura è uno spartiacque. La cosa mi ha colpito anche perché mi sembrava riguardare anche me, che non ho scritto fiction, ma solo saggi. Forse questo è uno degli elementi che contribuisce al fatto che il critico non sia un lettore ma un ri-lettore.

Di: Enrico De Vivo

Enrico De Vivo — Mon, 04 Apr 2011 14:12:10 +0000

Tutto si tiene. La presa di distanza dai discorsi sull’attualità politica fa il paio con la sana logica d’élite, che siginifica dare spazio alla “creazione”, prima che alla “creatività”. Perché la creatività è di tutti, e dunque di massa; mentre la creazione è dell’artista, e dunque necessariamente d’élite. Del resto, è su questo crinale che si sono realizzate e scontrate differenti posizioni in questi anni.

Di: natàlia castaldi

natàlia castaldi — Mon, 04 Apr 2011 11:16:23 +0000

Rizzante è probabilmente lo scrittore (ho difficoltà con la parola “poeta”) che più stimo, punto di riferimento (inconsapevole, bontà sua) e metro di misura per il verso. Questa sua riflessione la voglio “riflettere”, ci sono due diversi punti che mi lasciano in sospensione: l’interventismo intellettuale, la dicotomia tra gusto e giudizio critico.
Sul secondo punto sento di esprimere netta condivisione, da lettrice.
Sul primo, invece, non sono del tutto concorde, ritenendo necessaria la parola di chi sappia dire e spiegare, molto più di tanta letteratura che sì arricchisce, ma solo i pochi che la sanno ascoltare. Ritengo necessari e intimamente complementari, entrambi.
con stima.

Di: carmine vitale

carmine vitale — Mon, 04 Apr 2011 11:09:58 +0000

anche nelle risposte rizzante sbaraglia il campo
puntuale appuntito preciso.
vero
c.

Di: viola

viola — Mon, 04 Apr 2011 11:07:59 +0000

molto ponderate ed esatte le riflessioni di Rizzante: sarebbe interessante approfondire il limen “creatività”/”creazione” , V.